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12.如图表示某鼠种群的数量增长曲线,相关叙述不正确的是(  )
A.图中种群数量最大时是在D点
B.图中种群的增长速率的变化是由小到大
C.图中种群数量呈“S”型增长
D.要有效控制鼠害,应降低环境容纳量

分析 1、据图分析,代表的是“S”型增长曲线,曲线中的两个关键点:C点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;D点时,种群数量达到最大(K值),这时种群增长率为0.
2、“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在$\frac{k}{2}$处种群增长率最大.

解答 解:A、图中D点种群数量达到最大,种群数量基本不变,说明出生率等于死亡率,种群增长率为0,A正确;
B、图中种群的增长速率的变化是由小到大再减少为0,B错误;
C、据图分析,种群数量先增加后基本不变,使得种群数量呈“S”型增长,C正确;
D、同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,则有效控制鼠害,应降低环境容纳量,D正确.
故选:B.

点评 本题考查S型曲线的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.在研究遗传物质的过程中,人们做了很多实验进行探究,包括著名的肺炎双球菌转化实验.
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下.请分析以下实验并回答问题:
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示);
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况.

①制备符合要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机物、生长因子等,并调整pH.
②本实验中的对照组是1、2、3这三组.
③本实验得出的结论是S型细菌中的某种物质(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌.
A.艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA.请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测得实验结果,得出实验结论.
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA;
第二步:制备符合要求的培养基,将其均分为三份,标为A、B、C,分别作如下处理:
组合编号ABC
处理不加任何提取物g.加入提取出的S型细菌DNAh.加入提取的S型细菌DNA和DNA酶
第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上;
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况.
②预测实验结果并得出结论:A、C组中未出现S型细菌,只有B组培养基中出现S型细菌;说明DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌.
③通过设计的实验,还能得出什么结论:DNA结构要保持完整才能促进R型细菌转化为S型细菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.含有糖侧链的糖蛋白普遍存在于细胞的外表面.若细胞培养在含有药物X的培养基中,则细胞表面蛋白质中的氨基酸排序正常,但未连结相关糖侧链.从蛋白质合成及运输有角度分析,此药物可能作用于(  )
A.核糖体B.线粒体C.内质网D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.酶具有极强的催化功能,其原因是(  )
A.增加了反应物之间的接触面B.降低了反应物分子所需要的活化能
C.提高了反应物分子的活化能D.减少了反应物之间的接触面

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.与有丝分裂前期的细胞相比较,分裂后期的细胞内(  )
A.DNA数目增加一倍,染色体数目不变B.DNA数目和染色体数目增加一倍
C.DNA数目不变,染色体数目增加一倍D.DNA数目和染色体数目都不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于下列有机分子的叙述中,正确的是(  )
A.叶绿素内含铁B.血红蛋白内含镁
C.甲状腺素内含碘D.细胞膜中含纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下面是关于现代进化理论的叙述,其中不正确的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位
B.自然选择学说是现代进化理论的核心
C.生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变
D.生物进化过程的实质在于有利变异的保存

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图为细胞膜的亚显微结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A.①构成膜的基本支架
B.膜的功能主要与②的种类和数量有关
C.细胞识别与③有关
D.细胞膜的结构特点是具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.原核细胞具有的结构特点或生理过程是(  )
A.没有细胞器B.能进行转录、翻译过程
C.有成形的细胞核D.进行有丝分裂

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