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下列关于“观察细胞的减数分裂”实验的说法错误的是

A.仔细观察染色体的形态、位置和数目需用高倍镜
B.跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化
C.实验材料通常选择分裂旺盛的精巢或花药
D.视野中观察到联会即为减数第一次分裂时的细胞

B

解析试题分析:要观察染色体的形态、位置和数目需要借用高倍镜,故A正确。在制作装片时细胞已经死亡,不能看到连续的变化,故B错误。因为雄性动物能进行完整的减数分裂,且产生的雄性配子多,常选用雄性动物的精巢和雄性植物的花药,故C正确。如果看到联会是减数第一次分裂前期的细胞,故D正确。
考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于基因突变是否可以遗传,有下列说法,其中不正确的是

A.若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代
B.若发生在体细胞中,一定不能遗传
C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞
D.人类Y染色体上的基因突变,只能传给男性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用含15N、35S、 32P的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌,则释放出的子代噬菌体中

A.只含32P B.大多数含有15N和32P
C.少数含15N、35S和32P D.全部不含35S

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

等位基因A与a的最本质区别是

A.两者控制的性状不同B.两者的碱基排列顺序不同
C.两者在染色体上的位置不同D.两者在减数分裂时的分离方式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色。则

A.该实验的自变量为x,因变量为y
B.x的值随y值的增大而增大
C.NaOH扩散的体积为(y-x)3
D.y值越小,扩散体积的比例越大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图10表示有关遗传信息在细胞中传递的模拟实验,下列叙述合理的是

A.若X是RNA,Y是DNA,则试管内必须加入解旋酶
B.若X的碱基序列为CTTGTACAA,Y中含有U,则试管内必须加入逆转录酶
C.若X、Y都是DNA,则试管内必须加入核糖核苷酸
D.若X是mRNA,Y是蛋白质,则试管内还有其他种类的RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图甲,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图乙),请根据图判断下列叙述中不正确的是:( )

A.该蛋白质中含有两条肽链、49个肽键。
B.图乙中含有的R基是①②④⑥⑧。
C.从图乙中可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基。
D.控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断一下有关说法错误的是:( )

A.冬季来临过程中,自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因。
B.结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈明显的正相关。
C.随着气温和土壤温度的下降,根系的吸水量减少,组织的含水量下降。
D.随温度的缓慢降低,植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类遗传病调查中发现一个患有某种单基因遗传病的家系遗传(遗传系谱图如下),以下相关叙述错误的是

A.调查该病的发病率应在人群中随机调查
B.该病的遗传方式为常染色体显性遗传
C.Ⅰ-1和Ⅱ-4一定不携带该病致病基因
D.若Ⅲ-8与一个正常人结婚,后代患该病的概率是1/3

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