A. | 体液免疫和细胞免疫是人生来就有的 | |
B. | 血液中存在参与免疫反应的淋巴细胞 | |
C. | 记忆细胞受抗原刺激后产生大量抗体 | |
D. | 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 |
分析 1、免疫系统的组成
(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等;
(2)免疫细胞:
①淋巴细胞:位于淋巴液、血液和淋巴结中.T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在骨髓中成熟).
②吞噬细胞等;
(3)免疫分子:各种抗体和淋巴因子等.
2、免疫的类型:
(1)非特异性免疫(先天免疫)
①来源:人类在长期进化的过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能.
②特点:是先天遗传的,不针对哪一种病原体,对多种病原体都有防御作用.(非专一性)
(2)特异性免疫(获得性免疫)
①来源:是人在出生以后才产生的.
②特点:只能对某一特定的病原体或异物起防御作用,对其它的病原体无效.(专一性)
解答 解:A、体液免疫和细胞免疫是特异性免疫,不是生来就有的,A错误;
B、血液中存在参与免疫反应的淋巴细胞,B正确;
C、记忆细胞受抗原刺激后增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,C错误;
D、免疫活性物质包括溶菌酶,大多数体细胞都能产生溶菌酶,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了人体免疫的有关知识,要求考生能够识记特异性免疫和非特异性免疫的区别,识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的过程,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂间期中的间隙期是为了合成 DNA 复制所需要的蛋白质 | |
B. | 细胞分裂是一个连续的过程,几个时期之间没有明显的界限 | |
C. | 核膜消失发生在前期中较早的时候,纺锤体形成晚于核膜消失 | |
D. | 动物细胞的核分裂开始于前期,胞质分裂只发生在后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
物种丰富度(种) | 生物量(g/m2) | ||||
植被类型 | A群落 | B群落 | C群落 | D群落 | E群落 |
乔木层 | 22 | 23 | 20 | 3.5 | 1.3 |
灌木层 | 27 | 21 | 31 | 39.2 | 8.7 |
草本层 | 26 | 33 | 15 | 65 | 15 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2.人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2
A.2/5A摩尔 B.1/12A摩尔 C.6A摩尔 D.3A摩尔
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为人体体液进行物质交换的示意图,其中叙述正确的是
①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液
②神经递质可以存在于C中
③D中的蛋白质含量相对较髙
④DNA解旋酶可以存在于B内
A.②③ B.①④ C.①②③ D. ②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程应用的叙述,正确的是( )
A.基因治疗就是把有缺陷的基因诱变成正常基因
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒
D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
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