科学家发现感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植物高50%,他们推测这种现象可能与赤霉菌的某些代谢产物有关。请你根据提供的材料和器具,完成以下实验
设计证明这一推测:
赤霉菌菌种、培养基、足够的水稻幼苗、蒸馏水、直尺、喷雾器、无土栽培装置
(1)实验目的:(略)
(2)实验步骤:
①用培养基培养赤霉菌,一段时间后,提取培养基的滤液。
。
② 。
③ 。(可按答题需要自行增加行数)
(2)①选取生长状态相似的水稻幼苗100株,平均分成A、B两组(每组样本数量大于30才得分),测量株高、记录并计算平均值
②A组幼苗喷洒培养过赤霉菌的培养基滤液,B组幼苗喷洒等量的空白培养基滤液,然后分别移栽到无土栽培装置中,在适宜且相同的条件下生长一段时间。
③测量植株的高度以及记录并计算平均值
解析试题分析:该实验的目的是证明恶苗病与赤霉菌的某些代谢产物有关,则自变量是赤霉菌的代谢产物,因变量是水稻幼苗的生长情况,所以可设置两组实验,一组用培养过赤霉菌的培养基滤液,一组用等量的空白培养基滤液,水稻幼苗的生长情况可通过测量高度来表示。为了使实验数据具有科学性,应进行多组平行实验,最后计算平均值。
考点:考查实验设计的基本原则。
点评:难度中等,理解实验设计的对照原则、单一变量原则。
科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:071
科学家发现感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植物高50%,他们推测这种现象可能与赤霉菌的某些代谢产物有关。请你根据提供的材料和器具,完成以下实验设计证明这一推测:
赤霉菌菌种、培养基、足够的水稻幼苗、蒸馏水、直尺、喷雾器、无土栽培装置
(1)实验目的:(略)
(2)实验步骤:
①用培养基培养赤霉菌,一段时间后,提取培养基的滤液。
②________________________________________________。
③________________________________________________。
……
(3)实验结果预测:(略)
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科目:高中生物 来源:2012届上海市松江二中高三上学期期中考试生命科学试卷 题型:综合题
(10分)1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后.会出现植株疯长的现象,病株往往比正常植株高50%以上,且结实率大大降低,因而称为“恶苗病”。根据以上材料分析:
1.科学家将赤霉菌培养基的滤液施到健康水稻幼苗上,发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了恶苗病的症状。对此,科学家做出的推测是 。
2.为了验证上述推测,科学家进行了实验。将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼
苗上,作为实验组。并设置了对照实验,对照实验的操作方法是
。实验最可能的结果是:实验组水稻幼苗 ,对照组水稻幼苗 。
3.1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之
为赤霉素。此时能确定赤霉素是植物激素吗? ,理由是
。
4.玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长,因而感染这种病毒的玉米植株非常矮小。
推测病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。试设计实验来检验这一假设(该实验不能
采用化学方法测定植株中赤霉素的含量)。
实验步骤: 。
实验结果和结论:略
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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家发现感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植物高50%,他们推测这种现象可能与赤霉菌的某些代谢产物有关。请你根据提供的材料和器具,完成以下实验
设计证明这一推测:
赤霉菌菌种、培养基、足够的水稻幼苗、蒸馏水、直尺、喷雾器、无土栽培装置
(1)实验目的:(略)
(2)实验步骤:
①用培养基培养赤霉菌,一段时间后,提取培养基的滤液。
。
② 。
③ 。(可按答题需要自行增加行数)
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科目:高中生物 来源: 题型:
(07广州市毕业测试) ( 7 分)科学家发现感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植物高50% ,他们推测这种现象可能与赤霉菌的某些代谢产物有关。请你根据提供的材料和器具,完成以下实验设计证明这一推测:
赤霉菌菌种、培养基、足够的水稻幼苗、蒸馏水、直尺、喷雾器、无土栽培装置
(1)实验目的:(略)
(2)实验步骤:
① 用培养基培养赤霉菌,一段时间后,提取培养基的滤液。
② 。③ 。
(3)实验结果预测:(略)
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