精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关植物生长素发现及应用的叙述中,正确的是 ( )

A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去向地生长的特征

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届福建省晨曦、冷曦、正曦、岐滨四校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

泰山是我国十大名山之一,拥有丰富的动植物资源,包含森林、灌草丛、草甸、湿地等生态系统,其中白鹳、红隼、豺等动物被列为国家级保护动物。

(1)泰山上的苔藓、油松、松鼠、隼等各种生物共同构成了 ,其中油松、侧柏、麻栎等植物因体型大,数量多、生活力强而成为该地的

(2)泰山部分地区由松柏、刺槐、橡子等组成的人工林纯度较高,容易受到外来物种入侵。林业部门对某次“拟松材线虫”(一种松树上的寄生虫)的爆发和防治过程中种群数量调查结果如下图所示:由图可知,“拟松材线虫”在没有防治之前的种群增长速率随时间的增长而 ;图中在 点进行了农药防治,由图可知随农药使用次数的增多防治效果变差;引入害虫的天敌进行生物防治,能利用生物间的 关系,使防治效果持久而稳定;从种群特征考虑,致使“拟松材线虫”的数量在e→f点变化的直接原因是

(3)豺在泰山上数量很少,没有天敌。下图是能量流经豺种群的示意图,其中A表示豺的摄入量,那么B、C分别表示豺的 ,若要确保豺的能量需求,其生存领地相关植物固定的能量至少应达到

(4)2011年4月,泰山桃花峪索道北侧山林发生火灾,2天后被扑灭,目前被烧毁的植被正逐渐恢复,这体现了生态系统有一定的 稳定性,被烧毁的群落结构要想完全复原需要较长的时间,这是因为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015学年浙江省上学期高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是

A.C5H11O2NS B.C3H7S C.C4H11O2S D.C5H10O2N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞中线粒体实验的叙述不正确的是( )

A.牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

B.制装片时在载玻片上滴0.9%的NaCl溶液,目的是保持口腔上皮细胞的正常状态

C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色

D.高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能体现细胞膜控制物质进出细胞具有相对性的是( )

A.细胞代谢产生废物及时排出细胞

B.病菌、病毒等病原微生物能侵入细胞

C.细胞能吸收其代谢所需要的营养物质

D.细胞能分泌一些分泌物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②表示有关的生理过程,下列说法中不正确的是( )

A.内环境和A交换气体必须通过的结构是肺泡壁和毛细血管壁

B.内环境中的葡萄糖进入细胞的运输方式主要是主动运输

C.C、D 代表的分别是肾脏和皮肤

D.垂体分泌释放的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届内蒙古赤峰二中高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是( )

组别

培养液中另添加的成分

结果

NaCl

茉莉酸

+

-

部分细胞质壁分离

+

+

细胞正常,无质壁分离

-

-

细胞正常,无质壁分离

注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加

A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小

C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量

D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省南昌市高二上第三次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是

A.激素的作用与神经的调节作用密切联系

B.能产生激素的细胞不一定能产生酶

C.激素产生后一般作用于其它细胞

D.能产生酶的细胞不一定能产生激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省淮南市五校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中的甲、乙为染色体配对时出现的一种现象,丙、丁是染色体交叉互换的现象,①至④是对这些现象出现的原因或结果的解释,其中不正确的一项是( )

A.图甲的一条染色体可能有片段缺失

B.图乙的一条染色体可能有片段倒位

C.图丙会导致染色体片段重复

D.图丁会导致基因重组

查看答案和解析>>

同步练习册答案