精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解。其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随CO2浓度变化的情况;图3表示当光照和CO2浓度充足的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响(其中实线表示光照时CO2的固定量,虚线表示黑暗时CO2的产生量)。请据图回答下列问题:

(1)由图1可知,甲.乙分别代表的物质是________.________,想要使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是___________,光反应中产生的O2扩散到临近的线粒体中被利用至少要经过_____层生物膜。

(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_______,C点和D点相比,叶绿体中的C5的含量_______(较低.较高.相等)

(3)由图3可知,与 作用相关的酶对高温更为敏感,相关酶的作用机理是_____。

(4)若昼夜不停的光照,图3植物在温度为____条件下,生长状况达到最佳。若在此温度条件下,每天交替进行12小时光照.12小时黑暗处理,则该植物在24小时内积累的葡萄糖为________mg(保留小数点后一位)。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于核酸的说法,错误的是(  )
A.核酸与蛋白质都含有C、H、O、N元素
B.由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种
C.DNA和RNA的自我复制都遵循碱基互补配对原则
D.用吡罗红甲基绿染色剂进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于促胰液素发现史的叙述,不正确的是(  )
A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由盐酸刺激胰腺分泌的
B.沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新
C.斯他林和贝利斯在沃泰默的研究基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D.促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是(  )
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验--同位素标记法
②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说演绎法
③DNA双螺旋结构的发现--模型建构法
④探究酵母菌细胞呼吸方式--对比实验法
⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法.
A.①②④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质及结构和功能的基本单位依次是(  )
A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.蛋白质、核酸、糖类、细胞
C.核酸、蛋白质、细胞、糖类D.蛋白质、细胞、核酸、糖类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞与细胞学说的说法,不正确的是(  )
A.理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法
B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充
C.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
D.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某同学重复赫尔希和蔡斯实验:分别用35S、32P标记的噬菌体侵染无标记的细菌,培养、搅拌、离心、放射性测定.下列说法正确的是(  )
A.35S标记的那组离心后,沉淀物存在少量放射性,可能是搅拌不均匀所致
B.32P标记的那组离心后,沉淀物存在少量放射性,可能是搅拌不均匀所致
C.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料、能量和酶等
D.该实验中用含32P的无机盐直接培养噬菌体,从而实现对其DNA的标记

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体,生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关,下列有关说法错误的是(  )
A.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会相互干扰
B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时伴随膜组分的更新
D.内质网的膜上附着有多种酶,乳腺细胞中高尔基体发达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:( )

纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是( )

A.过程(1)(2)(3)属于杂交育种

B.过程(4)必须使用生长素处理

C.过程(3)必须经过受精作用

D.过程(2)为减数分裂

查看答案和解析>>

同步练习册答案