A、p-q | B、q-p |
C、p-q+1 | D、q-p+1 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异 |
B、有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体 |
C、黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关 |
D、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该基因中一个碱基对改变,导致基因结构的改变,一定属于基因突变 |
B、该基因连续复制6次,则第6次复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸4800个 |
C、该基因中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7 |
D、该基因中的碱基排列方式共有4500种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不遗传的变异在进化上是有意义的 |
B、人工诱变育种可定向提高基因突变频率 |
C、自然选择是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生 |
D、用二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T细胞将抗原呈递给B细胞 |
B、抗体与外毒素特异性结合 |
C、造血干细胞发育成T细胞 |
D、记忆细胞增殖分化成效应B细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
温度℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收的二氧化碳量mg/h | 1.0 | 1.75 | 2.5 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.5 |
黑暗中释放的二氧化碳量mg/h | 0.5 | 0.75 | 1.0 | 1.5 | 2.25 | 3.0 | 3.5 |
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