精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是(  )
A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中
B.④是ATP,在叶绿体基质中生成
C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)
D.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段

分析 1、光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程,该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中,暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程,三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程;
2、根据题意和图示分析可知:图中①是光合色素,②是光反应的产物--氧气,③是三碳化合物,④是ATP.

解答 解:A、叶绿体中的色素只分布在叶绿体的类囊体膜上,A错误;
B、④是ATP,ATP形成与光反应阶段,场所是叶绿体的类囊体膜上,B错误;
C、三碳化合物被还原氢还原形有机物,不是被氧化形成有机物,C错误;
D、光反应阶段,水分解形成了②和还原氢,因此②是氧气,扩散进线粒体后可参与有氧呼吸的第三阶段,D正确.
故选:D.

点评 分析题图获取信息是解题的突破口,对于光合作用过程中物质变化和能量变化及光反应与暗反应之间关系的理解,把握知识的内在联系是本题考查的重点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致.照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.光照强度为a时,光合作用停止
B.光照强度为b是,光合作用速率可能等于呼吸速率
C.丙组装置所对应的光照强度c可能为光饱和点
D.升高丙装置内温度,氧气的增加量会升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验,叙述正确的是(  )
A.加入S型菌DNA和R型菌的培养基中,一段时间后只存在表面光滑的菌落
B.格里菲斯的实验证明转化因子是DNA
C.艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.一对外观正常的夫妇,生了一个白化病的孩子(基因用A和a表示)
(1)这对夫妇的基因型为Aa.
(2)他们再生一个白化病孩子的概率为$\frac{1}{4}$.
(3)他们生一个Aa的概率为$\frac{1}{2}$.
(4)他们又生了一个正常孩子,这个孩子为Aa的概率为$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关基因的表述,正确的是(  )
A.非等位基因都位于非同源染色体上
B.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律
C.位于X或Y染色体上的基因,都与性别决定有关
D.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因很可能在X染色体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.多基因遗传病是人群中发病率较高的遗传病.以下疾病属于多基因遗传病的是(  )
A.哮喘病B.21三体综合征C.抗维生素D佝偻病D.冠心病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.取一正常生长的植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长.图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,下列叙述不正确的是(  )
A.a、b两点可分别表示根远地侧和近地侧的生长状况
B.d点对应的生长素浓度对根可能有较强烈的抑制作用
C.根、茎两种器官对生长素的反应敏感程度有明显差异
D.a与b,c与d的作用效果体现了生长素作用的两重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔豌豆花色实验中所得出的基因分离定律实质是 ( )

A、子二代出现性状分离现象,且紫花与白花比为3:1

B、子二代基因型及其比例为CC:Cc:cc=1:2:1

C、子一代测交产生子二代,子二代中紫花与白花比为1:1

D、产生配子时,控制同一性状不同表现型的基因彼此分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶形(宽叶和窄叶)由位于性染色体上的等位基因(D和d)控制.请据图回答:

(1)图中甲基因A或B的转录产物需在细胞核部位加工后,才能成熟.在酶1或酶2合成过程中,核糖体认读mRNA上的遗传密码.
(2)蓝花植株的基因型有2种,某蓝花植株的一个基因A发生突变,但该植物仍能开出蓝花,可能的原因是该植物控制蓝花性状的基因型为AAbb,只有一条染色体上的A基因突变为a基因;或这种氨基酸可以由多种密码子决定;或发生在非编码区域(答对一条原因即给分).
(3)以紫花雄株与蓝花雌株为亲本,若F1 植株中三种花色的植株出现,则父本控制花色的基因型是AaBb,理论上纯合的F1植株中开白花的比例为$\frac{1}{2}$.将F1 中的蓝花植株杂交,在F2中出现部分白花植株的原因是F1形成配子时等位基因分离.
(4)叶形的基因位于图乙中 I片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性.现有宽叶、窄叶雌性植株若干和已知基因型为XDYD、XDYd或XdYD 宽叶雄性植株若干.选择相应的亲本组合,以前通过一次杂交,获得能够依据叶形区分雌雄的大批幼苗.请用遗传图解和适当文字说明培育的过程.

(5)将紫花宽叶的雌、雄植株进行杂交,利用基因重组原理可以培育出正常蓝花窄叶雄株.

查看答案和解析>>

同步练习册答案