人的性别是在 时决定的( )
A.形成生殖细胞 B.胎儿出生 C.胎儿发育 D.形成受精卵
科目:高中生物 来源: 题型:
果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关的问题:
性染色体组成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性别 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
过硬的性别 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(1)果蝇与人相似,均属于 型性别决定。下表列出了人类、果蝇重性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在 (填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上,表现型均为红眼灰身的雌果蝇与雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌 ,雄 。
②雄性亲本产生的精子基因型为 ,其比例为 。
(3)一只雌果蝇的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,F1的雌雄个体均既有野生型又有突变型。
①在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是 ,隐性性状是 。
②根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上?请简要说明推断过程。
③若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上,如果选择F1中野生型(雌)作为杂交的亲本之一,则雄性亲本应选择F1中的 型。
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果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关的问题:
性染色体组成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性别 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
过硬的性别 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(1)果蝇与人相似,均属于 型性别决定。下表列出了人类、果蝇重性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在 (填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上,表现型均为红眼灰身的雌果蝇与雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌 ,雄 。
②雄性亲本产生的精子基因型为 ,其比例为 。
(3)一只雌果蝇的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,F1的雌雄个体均既有野生型又有突变型。
①在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是 ,隐性性状是 。
②根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上?请简要说明推断过程。
③若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上,如果选择F1中野生型(雌)作为杂交的亲本之一,则雄性亲本应选择F1中的 型。
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果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关的问题:
性染色体组成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性别 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
过硬的性别 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(1)果蝇与人相似,均属于 型性别决定。下表列出了人类、果蝇重性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在 (填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上,表现型均为红眼灰身的雌果蝇与雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌 ,雄 。
②雄性亲本产生的精子基因型为 ,其比例为 。
(3)一只雌果蝇的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,F1的雌雄个体均既有野生型又有突变型。
①在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是 ,隐性性状是 。
②根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上?请简要说明推断过程。
③若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上,如果选择F1中野生型(雌)作为杂交的亲本之一,则雄性亲本应选择F1中的 型。
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果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关的问题:
性染色体组成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性别 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
过硬的性别 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(1)果蝇与人相似,均属于 型性别决定。下表列出了人类、果蝇重性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在 (填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上,表现型均为红眼灰身的雌果蝇与雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌 ,雄 。
②雄性亲本产生的精子基因型为 ,其比例为 。
(3)一只雌果蝇的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,F1的雌雄个体均既有野生型又有突变型。
①在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是 ,隐性性状是 。
②根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上?请简要说明推断过程。
③若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上,如果选择F1中野生型(雌)作为杂交的亲本之一,则雄性亲本应选择F1中的 型。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大,通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下:
I.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液,通过体外受精,形成奶牛受精卵;
II.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵,形成重组细胞;
III.电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎;
IV.将胚胎移植到受体母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题:
(1)一般情况下,良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足,请举出一种可以获得更多卵母细胞的方法: 。
(2)步骤I中,在体外受精前,需要对奶牛的精子进行 处理。受精时,往往一个卵母细胞只能和一个精子结合,受精过程中防止多精入卵的生理反应包括 反应和卵黄膜封闭作用。
(3)步骤II中,将人的血清白蛋白基因导入奶牛受精卵最为有效的方法是 。导入基因前,需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,这一步骤属于基因工程“四步曲”中的 ,此步骤的目的是 ,其中将血清白蛋白基因与调控组件结合时必须用到限制性核酸内切酶和 酶。
(4)实验步骤III中,进行动物早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加 和动物血清。
(5)实验步骤IV中,应选择性别为 的奶牛胚胎进行移植。请举出一种人工控制或筛选胚胎性别的方法: 。
(6)若需迅速得到大量转基因奶牛,现有两种处理方法:
方法A:在步骤IV中将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成一头小牛。进行上述操作时,应选择发育至 阶段的胚胎进行操作,分割时必须注意要将早期胚胎中的 均等分割。
方法B:在步骤IV中将早期胚胎细胞的细胞核移植到普通黄牛的 细胞中,使其重组并发育成新胚胎。为获得大量可供移植的胚胎细胞核,可将早期胚胎细胞分离出来,在添加了抑制因子的培养液中,将其培养成能够增殖而不发生分化的 细胞,再从该细胞中提取所需的细胞核。
上述两种方法中,最能保持步骤IV中早期胚胎细胞遗传特征的是方法 。
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