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    18．在进行小麦高产的研究时，其研究对象属于哪一生命层次（　　）
    A．种群B．个体C．生物群落D．生态系统

    分析 本题主要考查种群、群落和生态系统的概念．
    1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．
    2、群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．
    3、生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．

    解答 解：在进行小麦高产的研究时，要考虑小麦的品种类型及其生存的环境，所以研究对象属于生态系统层次．
    故选：D．

    点评 本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释不正确的是（　　）
    A．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀
    B．零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解
    C．应用乳酸菌制酸奶，应先通气，后密封，利于乳酸菌发酵
    D．作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液），据图回答：

    （1）科学家依据有无核膜包被的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是B、E（填字母），它们的遗传物质可能存在于拟核部位．
    （2）C细胞质中遗传物质是DNA，其复制时，碱基互补配对的原则是A与T配对、G与C配对．
    （3）B类生物一般含叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，故其是自养（自养/异养）生物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题：

    （1）图1中属于免疫活性物质的有f、Y（填字母），与其合成分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    （2）图1中不能识别抗原的细胞是d（填字母）
    （3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的e细胞（填字母）．
    （4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗．注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中k（填字母）能迅速增殖、分化产生效应B细胞、快速产生大量抗体，增强机体的免疫力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．据美国《纽约时报》2月18日报道，美国政府将启动一项可媲美人类基因组计划的“脑活动绘图”计划，以人脑为研究对象，增加对人脑如何工作的完整了解，为医学界寻找有效治疗阿尔茨海默氏症、帕金森氏症、孤独症等疾病的治疗方法．请回答下列有关神经调节相关的问题：

    （1）在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激如图甲，使其兴奋．请在图甲上，在兴奋部位和未兴奋部位的膜两侧标出电荷类型，然后再在膜内外两侧标出局部电流的方向．
    （2）当神经冲动在通过图乙所示的结构时，会发生信号模式的转变：电信号$\stackrel{m}{→}$化学信号$\stackrel{n}{→}$电信号，其中m、n代表的结构分别是突触小体、突触后膜．
    （3）图丙表示人在受到寒冷刺激时，通过神经和体液的调节使甲状腺激素分泌量增加的过程．在此过程中，神经调节的效应器是下丘脑神经分泌细胞，甲状腺激素在反馈调节时作用的靶细胞是下丘脑细胞和垂体细胞．当体内缺乏碘元素时，将导致甲状腺激素合成受阻，将引起激素①②分泌量增加．
    （4）阿尔茨海默氏症也称老年性痴呆症，经研究发现，患者的神经元轴突末端呈现了由βA4蛋白质形成的“老年斑”．经DNA序列分析，发现表明，患者的第711位的缬氨酸变成变成了苯丙氨酸，有的则是第670和671位的赖氨酸和甲硫氨酸变成了天冬酰胺和亮氨酸，这表明这种病与遗传物质的基因突变 （基因突变/基因重组/染色体变异）有关．
    （5）美国研究人员最新发现认为，成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接，这将可能影响成年人的长时记忆（瞬时记忆/短时记忆/长时记忆），从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．利用酵母菌酿酒，正确的方法是（　　）
    A．先通气后密封B．先密封后通气C．通气D．密封

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作与观察，据图回答：

    （1）A过程叫解离，作用是用药液使组织中的细胞相互分离开来．
    （2）C过程叫染色，主要目的是使染色体（染色质）着色．
    （3）D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞分散开来，有利于观察．
    （4）E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区，才能进行下一步的观察．该区细胞的特点是呈正方形，排列紧密．
    （5）某同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因观察的部位不正确．

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    科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生，5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能是

    A．小于92只 B．大于92只

    C．小于161只 D．大于161只

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    下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是

    A. ①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用

    B. 过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内

    C. ①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象

    D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

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