科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaCCRr | B. | AACCRr | C. | AaCcrr | D. | AaCcRR |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞质一般呈环形流动.在用显微镜观察黑藻细胞时,视野中一叶肉细胞,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为( )
A.叶绿体位于液泡右下方、环流方向为逆时针
B.叶绿体位于液泡左上方、环流方向为逆时针
C.叶绿体位于液泡右上方、环流方向为顺时针
D.叶绿体位于液泡左下方、环流方向为顺时针
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于图中种群数量变化说法错误的是( )
A.种群J型曲线只有在理想条件下才能出现
B.种群呈S型增长过程中,在达到K值之前就是J型增长
C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0
D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用
B.神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜
C.记忆细胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的
D.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是( )
A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者
B.a→b→c构成一条食物链
C.a与b、b与c为捕食关系
D.a与c为竞争关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
在研究过氧化氢酶催化效果的实验中,某兴趣小组设计了如下实验:
实验步骤:
Ⅰ、取5只试管,分别加入2ml过氧化氢溶液待用;
Ⅱ、取4份肝脏研磨液和1份FeCl3溶液(处理方式见下表),分别编
号1~5;
Ⅲ、分别从1~5号试管中取2滴溶液滴加到含有2ml过氧化氢溶液的
试管中,观察和记录气泡产生情况(见表).
实验分析:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
试剂种类 | 肝脏研磨液 | 肝脏研磨液 | 肝脏研磨液 | 肝脏研磨液 | FeCl3溶液 |
处理方式 | 未处理 | 煮沸后冷却 | 加入2滴NaOH | 加入2滴HCl | 未处理 |
实验现象 | 大量气泡 | 无气泡 | 无气泡 | 无气泡 | 少量气泡 |
(1)该实验可以验证 会影响酶的活性,同时1、5还可以验证酶的 .
(2)为了实验严密性,在第Ⅱ步中应该增加对1、2、5号的处理方式是 ,这种处理遵循的原则是 .
(3)在实验的第Ⅲ步进行时,温度属于实验变量中的 .
(4)若已知肝脏研磨液中酶的最适温度为35℃.某同学将肝脏研磨液分别在5℃、15℃、25℃、…95℃
(共10组)条件下处理5分钟后再将温度调至35℃,然后分别取2滴研磨液加到2ml的过氧化氢溶液(35℃)中,测定气泡产生速率.请在坐标图中用曲线画出实验结果.
.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物在呼吸过程中产生一种物质能使澄清的石灰水变浑浊,则它的过程( )
A.一定是有氧呼吸 B.一定是无氧呼吸
C.一定不是酒精发酵 D.一定不是乳酸发酵
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期较晚的时候,中心体发出的纺锤丝组成了纺锤体 | |
B. | 后期染色体数目加倍,是纺锤丝牵引下着丝粒断裂导致的 | |
C. | 着丝粒的倍增和每条染色体上DNA的减半同时发生 | |
D. | 末期在细胞两极之间的“赤道面”上向内凹陷,形成环沟 |
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