练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图表示内环境成分间的关系，正确的是

     

     

     

    C

    【解析】

    试题分析：内环境的血浆和组织液之间可以相互渗透，组织液可以渗透到淋巴，淋巴可以回到血浆，故选C。

    考点：本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是 （   ）

    A．A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料，称为PCR技术

    B．A→B过程利用了DNA复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶

    C．B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞

    D．B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生（ ）。

    A．电荷 B．局部电流C．电势D．局部电场

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体激素的叙述，正确的是

    ①是由无导管腺体分泌的 ②直接进入血液和淋巴 ③其化学本质都是蛋白质④血液里含量极少，但对人体有特殊作用

    A．①②④ B．②③④ C.①②③ D．①③④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    自然条件下，生态系统具有抵抗力稳定性，是因为

    A．生态系统具有一定的自动调节能力

    B．物质和能量能够循环流动，反复利用

    C．生态系统具有固定不变的营养结构

    D．人类加大了对自然环境的保护力度

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

    (1)甲图中b、c、f分别表示反射弧中的___ _、__ __、__ __部分.

    (2)乙图是甲图中_ __（填字母）的亚显微结构放大模式图，是由 、 和突触后膜构成，乙图中兴奋的传递方向为A_ _B（填箭头）。

    (3)当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时，表现为__ ____，因而与邻近未兴奋部位间形成了 __。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在植物体内,生长素是由下列哪个物质经过一系列反应转变生成的（ ）

    A.乙酸 B.丙酮酸 C.维生素 D.色氨酸

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图分别表示a、b两个物种随时间推移的数量变化，甲、乙、丙三图表示两者的关系依次是

    A．竞争、捕食、互利共生

    B．互利共生、捕食、竞争

    C．竞争、互利共生、捕食

    D．捕食、竞争、互利共生

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届福建南安侨光中学高二上期第二次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    据下图分析，下列相关叙述正确的是（　　 ）

    A．人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

    B．③过程只需要mRNA.氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成

    C．①过程实现了遗传信息的传递和表达

    D．图中只有①②过程发生碱基互补配对

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案