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    【题目】在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，再与R型活细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是

    A. 证明R型细菌生长不需要DNA

    B. 补充R型细菌生长所需要的营养物质

    C. 做“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验对照

    D. 直接证明S型细菌的DNA不是促进R型细菌转化的因素

    【答案】C

    【解析】用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，再与R型活细菌混合培养，可以与以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养实验形成对照，以证明是S型细菌的DNA，而不是其他物质使R型菌发生转化，选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是水、蛋白质

    B. 若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H

    C. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性

    D. 若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞结构示意图。请据图分析回答：

    （1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于[1]__________没有__________，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有[ ]____________而属于真核细胞。

    （2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]______、[ ]和[ ]________，这体现了不同类细胞之间的________。

    （3）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于________生物。蓝藻细胞中参与光合作用的色素有________和________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于方向性的描述，错误的是（ ）

    A．在反射活动中，兴奋在神经纤维内的传导是双向的

    B．在突触位置，兴奋的传递是单向的

    C．提出情况下，生长素在形态学上端和下端之间的运输是单向的

    D．在食物链中，能量的流动是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】．克隆抗体时，在培养基中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，该试剂的作用是（ ）

    A. 能选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制

    B. 能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活

    C. 能抑制淋巴细胞的DNA复制

    D. 能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    Ⅰ．右图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。

    （1）图中1、2、3结合在一起的结构叫 。

    （2）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是 （用序号表示）。此图若为艾滋病病毒的核酸，则3有 种，除A、C、G外，还有 （用中文全称）。

    Ⅱ．根据下图回答问题。

    （1）图中A表示 ，D表示 。

    （2）该化合物是由 个氨基酸分子失去 个分子的水而形成的。

    （3）图中表示R基的字母 ，表示肽键的字母是 ，含有 个羧基。

    （4）该化合物是由 种氨基酸组成的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，下列关于其变异来源的说法正确的是

    A. 前者不会发生变异，后者有很大的变异性

    B. 前者不会发生基因重组，后者可能发生基因重组

    C. 前者不会发生染色体变异，后者可能发生染色体变异

    D. 前者不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】可以使人的糖蛋白基因得以正常表达的受体细胞是（ ）

    A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. T4噬菌体 D. 质粒DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关下图的食物网（能量传递效率按10%计算）的叙述中正确的是

    A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟

    B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级

    C．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M≥m1+m2

    D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物占1/3，植物性食物占2/3，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A

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