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某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是(  )
A、初级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目相同
B、次级精母细胞核中的DNA分子和神经细胞核中的DNA分子数目相同
C、减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于神经细胞中的染色体数
D、任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:一般如果体细胞中染色体数为2n,在有丝分裂过程中,只有后期由于着丝点分裂导致染色体数目加倍;减数分裂过程中,减一不变(2n),减二时为n,但是后期着丝点分裂也导致染色体数目加倍为2n,分裂结束后为n.
在判断染色体和DNA的数量关系时,存在染色单体时,一条染色体上有2个DNA分子,否则为1个.
解答: 解:A、初级精母细胞中染色体数目和体细胞相同,但因为含有染色单体,DNA分子数比正常体细胞多一倍,A错误;
B、次级精母细胞(2n)细胞核中的DNA分子是初级精母细胞(4n)的一半,因此与正常体细胞(2n)如神经细胞核中的DNA分子数目相等,B正确;
C、减数第二次分裂后期,由于着丝点的分裂,染色体数目出现短暂加倍(2n),所以细胞中染色体的数目等于神经细胞中的染色体数(2n),C正确;
D、由于一条染色体上只有一个着丝点,所以任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了有丝分裂和减数分裂过程中染色体数、DNA分子数等的变化,意在考查考生的识记能力和理解能力,要求考生能够构建一定的知识网络,熟练掌握染色体和DNA的变化情况,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,有关实验材料的选择正确的是(  )
A、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖,因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定
B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D、西瓜还原糖含量比苹果高,更适宜用于还原糖的鉴定实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

依据细胞核DNA相对数量,将某动物睾丸中部分细胞分成A、B、C 三组,如下图.则A、B、C 三组细胞可分别为(  )
A、精细胞、精原细胞、次级精母细胞
B、精细胞、次级精母细胞、初级精母细胞
C、精原细胞、次级精母细胞、初级精母细胞
D、次级精母细胞、精原细胞、初级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某动物细胞亚显微结构模式图,与该图有关说法正确的是(  )
A、②结构只能存在于该类细胞中
B、①和⑥在结构上有直接联系
C、图中具有双层膜的结构只有⑤
D、若该细胞为吞噬细胞,则其在吞噬细菌时,体现了③的结构特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图,下列说法正确的是(  )
A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B、DNA所携带的遗传信息是由于①和②的排列顺序不同
C、③在人体中共有5种
D、甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是(  )
A、前期:染色体复制一次
B、中期:染色体与DNA数目相等
C、后期:染色体数目加倍
D、末期:始终看不到核膜和核仁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于干细胞和癌细胞的描述,正确的是(  )
A、干细胞具有正常分化能力,而癌细胞不具有
B、造血干细胞能分化发育成一个完整的个体,癌细胞则不能
C、癌细胞具有分裂能力,而干细胞则只能分化不能分裂
D、干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态农业比一般农业(  )
A、投入多,产出多,污染少,可持续发展能力强
B、投入少,产出多,污染少,可持续发展能力强
C、投入一样,产出相当,污染少,可持续发展能力强
D、投入和产出都较少,污染相同,可持续发展能力强

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为两种不同生物体的处于生活状态的细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)如图1所示细胞的名称是
 
;通常情况下,该细胞是否具有增殖能力?
 
;研究图1所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是
 

(2)若利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色,以观察图1所示细胞中DNA和RNA的分布,依据的原理是
 

(3)当如图2所示细胞吸入18O2后,18O2将在③中的
 
(填名称)被利用,并首先在
 
(填物质名称)中检测到18O的存在.
(4)若将图2所示细胞置于适宜浓度的KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是
 
 (填序号).

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