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    下列哪个食物链（网）中鹰的个体数量最多（　　）
    A、草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
    B、草→昆虫→田螺→食虫鸟→鹰
    C、
    D、
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：此题考查的知识点是能量流动的特点，在一个生态系统中，各营养级的能量有三个去向：①该生物自身呼吸作用散失，②流入下一营养级，③流入分解者．能量流动的特点是：单向流动和逐级递减．一个营养级中的能量只有10%～20%的能量被下一个营养级所利用．
    解答： 解：能量流动的特点是逐级递减的，单向的，并且不循环的．因此，营养级越高，能量散失越多，储能越少．在四个选项中，营养级最低的消费者是选项C中的鹰，属于第三营养级，获得的能量最多，因此鹰的个体数量最多．
    故选：C．
    点评：解答此题的关键理解掌握能量流动的特点．能量流动的特点是：单向流动和逐级递减．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    ①一种转运RNA只能运载一种遗传信息
    ②一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
    ③一种动物只能归属于一个特定营养级
    ④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体．
    A、①③④B、①②③
    C、①②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞的放大图，表示的是细胞内蛋白质合成及其去向，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质．据图回答：（在[]内填入序号； 横线里填入文字）
    （1）①～⑦中，具有双层膜的结构是[
     
    ]，结构⑥⑦中，扩大膜面积的结构分别是
     
    和
     
    ．
    （2）结构①中进行的过程是
     
    ，甲表示的物质是
     
    ．
    （3）⑥⑦中均能进行著名的生化循环反应，名称分别是
     
    和
     
    ．
    （4）标号⑤可被碱性染料着色．中学实验常用的属于这类染色剂的有
     
    溶液．
    （5）若图为浆细胞，则丁物质很可能为
     
    ，它从合成到分泌出细胞，结构②③④的膜面积会发生不同程度的变化，这说明膜具有
     
    性．请再举一例：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理过程能产生ADP的是（　　）
    A、卡尔文循环B、三羧酸循环
    C、糖酵解D、光反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞生命活动中，不可能发生的过程是（　　）
    A、低温影响矿质元素离子的吸收速率
    B、O2通过主动运输进入线粒体
    C、mRNA从细胞核进入细胞质
    D、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关病原体的叙述中，正确的是（　　）
    A、病原体能经眼睛进入人体
    B、所有病原体都由媒介送往宿主
    C、病原体一旦进入人体，身体便会发病
    D、所有病原体都可以用抗生素杀死

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    炎热、多风的环境可能会减慢光合速率．相关解释正确的是（　　）
    A、炎热使与光合作用有关的酶的结构受到破坏
    B、炎热使植物过度失水，气孔关闭导致CO2吸收减少
    C、多风使空气中的O2浓度升高，呼吸作用消耗有机物增加
    D、多风使空气中的CO2浓度降低，暗反应过程受阻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将红色荧光染料标记的小鼠细胞与绿色荧光染料标记的人细胞融合后，放到37℃的恒温箱中培养40min．其结果和说明的问题是（　　）
    A、两种荧光点均匀分布，细胞膜具有一定的流动性
    B、两种荧光点均匀分布，细胞膜流动性不受环境影响
    C、两种荧光点不均匀分布，细胞膜具有选择透过性
    D、两种荧光点不均匀分布，细胞膜流动性受温度影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列最可能用于同一生物的一组名词是（　　）
    ①初级消费者，第二营养级　
    ②次级消费者，自养型生物  
    ③分解者，腐生生物　
    ④消费者，自养生物 
    ⑤草食动物，异养生物 
    ⑥自养生物，第一营养级 
    ⑦自养生物，初级消费者．
    A、①③⑤B、②④⑥
    C、①③⑤⑥D、①⑥⑦

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