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    6．下列关于真核生物基因表达过程的叙述，正确的有（　　）
    ①在表达过程中有三种RNA的参与
    ②mRNA和ATP的组成元素不同
    ③在细胞核中形成的mRNA与核糖体结合，共穿过了2层生物膜
    ④DNA上的起始密码子，既能开启肽链的合成，也能决定氨基酸的种类
    ⑤一种tRNA只能携带一种氨基酸，tRNA理论上有61种
    ⑥tRNA由三个碱基组成，这三个碱基称为反密码子
    ⑦转录和翻译的过程中都会发生碱基互补配对．
    A．二项B．三项C．四项D．五项

    分析 基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段．
    （1）转录：是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．
    （2）翻译：是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程．

    解答 解：①基因表达包括转录和翻译过程，在翻译过程中有三种RNA的参与（mRNA作为翻译的模板，tRNA转运氨基酸，rRNA组成核糖体），①正确；
    ②mRNA和ATP的组成元素相同，都是C、H、O、N、P，②错误；
    ③细胞核中形成的mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合，共穿过了0层生物膜，③错误；
    ④起始密码子位于mRNA上，既能开启肽链的合成，也能决定氨基酸的种类，④错误；
    ⑤tRNA具有专一性，一种转运RNA只能转运一种氨基酸，由于终止密码子不编码氨基酸，因此转运RNA共有61种，⑤正确；⑥tRNA上含有多个碱基，其中与mRNA上密码子配对的三个碱基称为反密码子，⑥错误；
    ⑦转录和翻译的过程中都会发生碱基互补配对，⑦正确．
    故选：B．

    点评 本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各叙说．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关糖类的说法，错误的是（　　）
    A．对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射
    B．糖类在人体内，有氧和无氧条件下都可发生氧化
    C．等质量的糖原和纤维素相比，前者储能比后者少
    D．等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白．请回答下列有关问题：
    （1）血红蛋白的提取和分离一般可分为四步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定．
    （2）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液．
    ①加入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固．
    ②以上所述的过程即是样品处理，它包括红细胞的洗涤、进行纯度鉴定、分离血红蛋白溶液．
    （3）收集的血红蛋白溶液要进行粗分离，其方法是血红蛋白的释放．
    （4）然后通过法将样品纯化，样品纯化的目的是透析、凝胶色谱去除大分子杂质蛋白．最后经SDS-聚丙烯酰氨凝胶电泳进行纯度鉴定．
    （5）电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子的大小、形状的不同，使带电分子产生不同的迁移速率，从而实现样品中各种分子的分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．真核和原核生物的遗传物质都是染色体上的DNA
    B．病毒属于原核生物
    C．放线菌、酵母菌的细胞结构不完全相同
    D．草履虫是单细胞原核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导农业生产．下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果，请回答相关问题．

    （1）图甲给我们的启示是，在栽培农作物时要注意合理密植．
    （2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的O2含量变化如图乙所示．图中C点时叶肉细胞中产生ATP的场所是叶绿体的类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体，影响BF段的主要环境因素是光照强度．图中一昼夜内植株是否有有机物积累？有（有/无）．
    （3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在某光照强度下处理12h，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b．则12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是b-a（用字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．油菜物种I（2n=20）与II（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（住：I的染色体和II的染色体在减数分裂中不会相互配对）．
    （1）秋水仙素通过抑制分裂细胞中纺锤体的形成，导致染色体加倍，获得的植株进行自交，子代不会（会/不会）出现性状分离．
    （2）观察油菜新品根尖细胞有丝分裂，应观察分生区的细胞，处于分裂后期的细胞中含有76条染色体．
    （3）该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响．用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：
    组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例
    实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：1
    实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13
    ①分析以上实验可知，当R基因存在时会抑制A基因的表达．实验二中，F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为$\frac{10}{13}$．
    ②有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含R基因）．让该植株自交，理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为$\frac{1}{48}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（　　）
    A．衰老的细胞体积变小，多酶活性降低，细胞核体积增大，物质运输功能降低
    B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，蛋白质有变化
    C．细胞分化，核糖体的数量减少，物质运输效率提高
    D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
    B．淀粉酶经高温处理后，用双缩脲试剂处理不出现紫色
    C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的本质、作用、特性的相关叙述中错误的是（ ）

    A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

    B．水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质含有羧基

    C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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