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6.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是(  )
A.为了验证做出的假设是否正确,孟德设计并完成了正、反交实验
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象
D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

分析 孟德尔利在纯种豌豆进行正交与反交实验,F1自交遗传实验的基础上,通过观察实验现象,利用假说演绎法基因分离定律;孟德尔的假说有:生物的性状由遗传因子决定;体细胞中遗传因子成对存在;生物体形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,配子中只含有每对遗传因子中的一个;受精时,雌雄配子的结合是随机的;为了验证假说,孟德尔设计了测交实验进行验证.

解答 解:A、为了验证假说,孟德尔设计了测交实验,A错误;
B、孟德尔假说内容没有“生物体能产生数量相等的雌雄配子”这一内容,B错误;
C、孟德尔的遗传规律只适用于进行有性生殖的核基因,有些生物的性状是受细胞质基因控制,C错误;
D、孟德尔是根据实验现象提出问题,D正确.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对孟德尔豌豆杂交实验的了解和对假说演绎法的理解和掌握,并应用相关知识分析孟德尔的杂交实验.

练习册系列答案
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16.下列有关实验及显色结果的叙述,错误的是(  )
A.水浴加热条件下,麦芽糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀
B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C.人的口腔上皮细胞经健那绿染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体
D.常温条件下,脱氧核糖核酸与吡罗红作用呈红色

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17.优生可提高人口质量,下列不属于优生措施的是(  )
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14.下列关于生物多样性的叙述,不正确的是(  )
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C.生物多样性的间接价值大于直接价值
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11.研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”,对此种干细胞进行培养后能得到多种细胞(如图所示).下列叙述正确的是(  )
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D.此项研究证明了高度分化的动物细胞也具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关化合物的鉴定实验中,生物材料,试剂的选择正确的是
选项鉴定对象生物材料试剂
A还原糖含糖量高的西瓜汁液斐林试剂
B脂肪花生种子匀浆苏丹Ⅲ染液
CCO2呼吸产物重铬酸钾
D酒精酵母菌培养液等溴麝香草酚蓝
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人体的下列细胞中,不可能出现含有44+XX染色体组成的是(  )
A.次级精母细胞B.次级卵母细胞C.初级卵母细胞D.初级精母细胞

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12.决定猫的毛色基因位于X染色体上,基因型bb、BB、Bb的猫分别是黄、黑和虎斑色.现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下3只虎斑色小猫和一只黄色小猫,他们的性别可能是(  )
A.三雌一雄B.全为雄猫C.全为雌猫D.雌雄猫各半

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同步练习册答案