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如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜;从结构特点上来说,它具有
 

(3)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是
 
;代表主动运输的是
 
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:本题是对细胞膜的结构和物质跨膜运输方式的综合性考查,分析题图可知,A是蛋白质分子,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,D与A结合形成糖蛋白分布在细胞膜的外侧,另一侧位细胞膜内侧;a是通过主动运输由细胞膜外运向膜内,b是通过自由扩散的方式由膜外运向细胞内,d是通过协助扩散的方式由膜外运向膜内,饿是通过主动运输由细胞膜内运向细胞外.
解答: 解:(1)A代表蛋白质分子,B是磷脂双分子层,D是多糖链.
(2)细胞膜的功能特点是选择透过性,结构特点是具有流动性.
(3)图中a、e过程需要消耗能量,为主动运输,而b、c、d不需要消耗能量,为被动运输.
故答案应为:
(1)蛋白质 磷脂双分子层.
(2)选择透过性  流动性
(3)b、c、d   a、e
点评:本题的知识点是细胞膜的结构和功能特点,物质跨膜运输的方式,分析题图获取有效信息是解题的关键,对细胞膜结构和功能特点及物质跨膜运输方式的掌握是解题的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是组成生物体的某种物质,请分析回答:

(1)A由
 
等元素组成.
(2)B的名称叫
 
,其通式是
 

(3)C是
 
,其作用是
 

(4)D叫
 
,可抵御外来病菌对身体的干扰.
(5)3分子的B结合在一起的过程叫
 
,该过程共脱去
 
分子水,形成
 
个肽键,肽键的结构可表示为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
B、六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体
C、单倍体体细胞中的染色体数是该物种体细胞的
1
2
D、二倍体与四倍体杂交得到的是单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪个项目不能通过质壁分离实验加以鉴定(  )
A、原生质层的伸缩性
B、成熟植物细胞的死活
C、成熟植物细胞的渗透吸水能力
D、蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成细胞膜的重要成分是(  )
A、磷脂和胆固醇
B、多糖和脂肪
C、磷脂和蛋白质
D、磷酸和维生素D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是处于动态平衡的某温带草原生态系统的食物网.请据图回答:
(1)在这个生态系统的食物网中,包括
 
条食物链.
(2)猫头鹰占有
 
个营养级,分别为第
 
营养级.
(3)图中属于次级消费者的有
 
.鸟和昆虫的种间关系是
 

(4)若鸟的食物一半来自草,一半来自昆虫,则每增加1千克体重,至少要消耗植物约
 
千克.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生化反应不是在细胞器中进行的是(  )
A、丙酮酸的彻底氧化分解
B、各种消化酶的合成
C、大肠杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸
D、有氧呼吸过程中水的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示神经元之间传递信息的图解,乙图表示靶细胞和特定激素结合方式的图解.图中①~⑦代表细胞或细胞结构,据图回答问题.

(1)甲图中的②③④共同形成
 

(2)甲图①结构中所含的信息物质称为
 
.该物质只存在于结构①中,且只能由②释放,然后作用于④上,因此神经元之间兴奋的传递只能是
 

(3)乙图中靶细胞指的是
 
(填序号).试写出判断理由
 

(4)若乙图中的激素分子是胰高血糖素,则⑤是
 
细胞.
(5)甲图和乙图表示机体调节生命活动的两种重要方式.与乙相比,甲在作用时间上具有
 
的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列微生物所需要的氮源物质的说法不正确的是(  )
①分子态氮 ②氨 ③铵盐 ④硝酸盐 ⑤尿素 ⑥牛肉膏 ⑦蛋白胨.
A、③④等是微生物最常用的氮源
B、固氮微生物把②转变为①
C、⑤⑥⑦既是氮源又是碳源
D、氮源用于合成蛋白质、核酸及其他含氮物质

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