A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 有丝分裂和减数分裂过程中,染色体、DNA和染色单体数目变化规律:
结 构 时 期 | 染色体数 | 染色单体数 | DNA分子数 | ||
有 丝 分 裂 | 间期 | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
分裂期 | 前、中期 | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 2n→4n | 4n→0 | 4n | ||
末期 | 4n→2n | 0 | 4n→2n | ||
减 数 分 裂 | 间期 | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
减 Ⅰ | 前、中期 | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
减Ⅱ | 前、中期 | n | 2n | 2n | |
后期 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 2n→n | 0 | 2n→n |
解答 解:根据题意和图示分析可知:A图表示有丝分裂过程中DNA含量的变化,B图减数分裂过程中DNA含量的变化,C图表示有丝分裂过程中染色体数目变化的曲线,D图表示表示减数分裂过程中染色体数目变化的曲线.
故选:A.
点评 本题结合曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和核DNA含量变化规律,并能绘制简单的曲线图,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届山东枣庄高三3月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是生物与环境中相关知识的概念模型图,回答下列问题:
(1)若该图表示群落演替,A为弃耕的农田阶段,C为森林阶段,这属于群落的_____演替。在此过程中,物种的丰富度会不断变化,丰富度是指____。
(2)若该图表示生态系统的能量流动,B表示食草动物,则其粪便中的能量属于_____营养级同化的能量,该部分能量最终以____的形式散失。
(3)若该图表示生态系统的物质循环,B表示生物群落,A、C表示大气中的CO2库,则完 成AB过程的生理作用是________,根据生态系统的组成成分分析,能完成BC过程的生物包括__________。
(4)若该图表示生态系统的信息传递,A表示光照时间缩短,B表示鸡,C表示性成熟推迟,这说明_______________离不开信息传递。
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省黔东南州高考模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
癌症是人类健康的严重疾病,研究发现抑制癌细胞中ArK5酶的活性,癌细胞将无法平衡代谢与增殖的能量,在能量稀缺时癌细胞仍无限增殖,最终因缺乏足够能量供应而死亡,ArK5酶能够
A.降低癌细胞的代谢速率 B.减少癌细胞的营养供应
C.减少癌细胞的无限制增殖 D.确保癌细胞的代谢能量需求
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 相对气孔开度(%) | 水分利用效率 |
A | 100 | 1.78 |
B | 62 | 1.81 |
C | 83 | 3.10 |
D | 47 | 3.25 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期纺锤体形成和核膜解体均晚于染色体的出现 | |
B. | 中期各染色体的着丝粒排列在平行于纺锤体中轴的平面上 | |
C. | 后期两套染色体以相同的速率被纺锤丝拉向两极 | |
D. | 末期染色体到达两极后伸展重新呈染色质状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂的细胞中不含性染色体 | |
B. | 处于分裂期的细胞会大量利用T与U | |
C. | 染色体数目与DNA分子数目始终保持相同 | |
D. | 细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为高等植物光合作用图解,以下说法正确的是:
A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中
B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段
C.③是三碳化合物,能被氧化为( CH20)
D.④是ATP,在叶绿体基质中生成
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