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    14．伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等．伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强．
    （1）与人体细胞相比，伤寒杆菌细胞结构的主要特点是没有核膜（无成形细胞核）．
    （2）伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为抗原刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的体液免疫免疫．同时T细胞所产生的某些淋巴因子，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能．
    （3）发烧是由于致热原的作用刺激下丘脑体温调节中枢，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高．当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱．由此可见，内环境是机体进行正常生命活动的必要条件．
    （4）在微生物培养中，防止杂菌入侵（杂菌污染），获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提．下列配制培养基的操作步骤中，正确的是C．
    a．调节pH   b．计算   c．溶化   d．称量    e．灭菌
    A．a→b→c→d→e   B．e→b→d→c→a   C．b→d→c→a→e    D．b→d→c→e→a．

    分析 （1）原核生物和真核生物的区别是有无真正的细胞核（核膜），原核生物只有核糖体这一种细胞器．
    （2）抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质．抗原的基本特性有两种，一是免疫原性，二是与免疫应答的产物发生反应，也就是抗原性．
    体液免疫是通过B细胞产生抗体来达到保护目的免疫机制，属特异性免疫．
    （3）体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，属于稳态的一部分，稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．
    （4）防止杂菌入侵（杂菌污染）获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提，配制培养基的操作步骤：计算→称量→溶解→调pH→b灭菌

    解答 解：（1）伤寒杆菌细胞属于原核细胞，与人体细胞相比没有核膜（无成形细胞核）．
    （2）伤寒杆菌具备抗原的特征．在体内可作为抗原刺激人体产生抗体，属于特异性免疫的体液免疫．利用T细胞产生的免疫应答是细胞免疫，细胞免疫的效应形式主要有两种：与靶细胞特异性结合，破坏靶细胞膜，直接杀伤靶细胞；另一种是释放淋巴因子，最终使免疫效应扩大和增强．
    （3）发烧是由于致热原的作用刺激下丘脑的体温调节中枢，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高．当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱．由此可见，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．
    （4）在微生物培养中，防止杂菌入侵（杂菌污染）获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提．配制培养基的操作步骤：b．计算、d．称量、c．溶化、a调节pH、e．灭菌．故选：C．
    故答案为：
    （1）没有核膜（无成形细胞核）
    （2）抗原    体液免疫    淋巴因子
    （3）下丘脑体温调节中枢    内环境
    （4）杂菌入侵（杂菌污染）   C

    点评 考查了人体免疫系统在维持稳态中的作用、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、微生物的分离和培养等知识点，综合性较强，考查我们综合分析和运用知识的能力，注意知识之间的联系认真作答．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1
    B．缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素
    C．缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素
    D．缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1

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    （4）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，图丙中结构③的名称是突触后膜，②中的液体为组织液，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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