A. | 24条 | B. | 24对 | C. | 48条 | D. | 96条 |
分析 有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
解答 解:马铃薯细胞染色体数为48条,有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,因此此时细胞中染色体数目为96条.
故选:D.
点评 本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数目变化规律,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可同时检测到b、d两点的电位变化,之后可在a、e两点检测到电位变化 | |
B. | 电流表①偏转一次,电流表②偏转两次 | |
C. | b点所在的神经元可能位于脊髓中 | |
D. | 兴奋由c传导到e时,发生化学信号→电信号→化学信号的转换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察植物细胞的质壁分离与复原实验只能取洋葱鳞片叶外表皮细胞不能取内表皮细胞,不需要设置对照组 | |
B. | 细胞大小与物质运输的关系实验中用不同大小的琼脂块模拟的细胞是无关变量 | |
C. | 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开,研究各自的效应 | |
D. | 在观察细胞内DNA和RNA 分布的实验中,可用盐酸来改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是一个相对独立的单位 | B. | 细胞都是通过有丝分裂产生的 | ||
C. | 细胞是构成所有生物的基本单位 | D. | 原核细胞和真细胞中都有线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单基因遗传病 | B. | 染色体数目异常遗传病 | ||
C. | 多基因遗传病 | D. | 染色体结构异常遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | YYRR | B. | YyRR | C. | YYRr | D. | YyRr |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
统计指标 组别 | 不刈割 | 中度刈割 | 重度刈割 |
植物物种数平均值 | 28.7 | 33.4 | 28.9 |
群落稳定性指数 | 0.857 | 0.887 | 0.867 |
初级生产量(kg•m-2•a-1) | 0.306 | 0.226 | 0.181 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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