A、前期和中期 |
B、中期和后期 |
C、后期和末期 |
D、前期和末期 |
植物细胞 | 动物细胞 | ||
间期 | 相同点 | 染色体复制(蛋白质合成和DNA的复制) | |
前期 | 相同点 | 核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体 | |
不同点 | 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 | 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体 | |
中期 | 相同点 | 染色体的着丝点,连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央,形成赤道板 | |
后期 | 相同点 | 染色体的着丝点分裂,染色单体变为染色体,染色单体为0,染色体加倍 | |
末期 | 不同点 | 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. | 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞 |
相同点 | 纺锤体、染色体消失,核仁、核膜重新出现 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 子代性别 | 子代表现及比例 | |||||||||||
灰身、红眼 | 灰身、白眼 | 黑身、红眼 | 黑身、白眼 | ||||||||||
甲 | ♂ |
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| ||||||||
♀ | 0 | 0 |
| 0 | |||||||||
乙 | ♂ | 0 |
| 0 |
| ||||||||
♀ | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在人体细胞内,a共有4种 |
B、ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的 |
C、b可与双缩脲试剂发生紫色反应 |
D、在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般相同,丙一般不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性能为人类提供科学研究和文学艺术创作等非实用意义的间接价值 |
B、易地保护是保护生物多样性的最有效措施 |
C、必须禁止开发利用才能实现对生物多样性的有效保护 |
D、过度的人为干扰导致生物多样性降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲酶的化学本质为蛋白质 |
B、乙酶的化学本质为蛋白质 |
C、甲酶能够抗该种蛋白酶降解 |
D、乙酶活性的改变是因为其分子结构被破坏 |
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