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植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是(   )

A.葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
B.用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟
C.赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实
D.萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同

D

解析试题分析:适宜浓度生长素促进生根,A正确;乙烯可以促进果实成熟,B正确;赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实,C正确;萘乙酸是植物生长素类似物,在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果不同,D错误。
考点:本题考查生长调节剂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物,说法正确的是(  )

A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种
C.在人体细胞质中,b只有4种
D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占(  )

A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是(  )

A.与凋亡相关的基因是机体固有的,在个体生长发育过程中发挥重要作用
B.图示该过程只发生在胚胎发育过程中
C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关
D.细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是   (   )

A.控制该毒素的基因至少包含204个碱基
B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则
C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成
D.ATP可以为该毒素的合成提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)    (  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据表中实验设置,判断下列说法错误的
 

A.试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同
B.4支试管内的种群达到K值所需时间不同
C.4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长
D.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从甲、乙两种生物中分别提取出其全部核酸,经分析发现甲生物中A=T,乙生物中C≠G。则符合上述条件的甲、乙两种生物可能分别是

A.噬菌体、烟草 B.烟草、烟草花叶病毒
C.烟草花叶病毒、噬菌体 D.蓝藻、烟草

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是
①孟德尔的豌豆杂交实验  ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验  ⑤DNA的X光衍射实验

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 

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