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    【题目】β﹣半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖．这表明，β﹣半乳糖苷酶的催化作用具有（ ）
    A.高效性
    B.专一性
    C.稳定性
    D.多样性

    【答案】B
    【解析】解：A、酶的高效性一般是和无机催化剂比较得出，A错误；
    B、酶的专一性是一种酶仅能作用于一种物质，或一类分子结构相似的物质，促其进行一定的化学反应，产生一定的反应产物，B正确；
    CD、酶的催化作用不具有稳定性和多样性，CD错误．
    故选：B．
    【考点精析】利用酶的特性对题目进行判断即可得到答案，需要熟知高效性：催化效率比无机催化剂高许多；专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应；在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中，同源染色体的行为可能会出现如下两种状况（如图），对这两种状况叙述错误的是（）

    A. 甲乙两种状况可出现在减数分裂的同一时期

    B. 乙状况可导致受精后的后代表现型的多样性

    C. 甲状况产生的配子数量少于乙状况

    D. 乙状况可引起基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为研究者进行的在不同光强度和温度组合下，对葡萄叶片的光合速率、气孔开度及胞间CO2浓度的影响实验结果图，请据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A. 由甲图可知，在不同温度下，相对于适宜光强，强光均会抑制光合作用速率

    B. 分析甲图、乙图，随着温度的升高，光合速率下降的直接原因是光反应减弱

    C. 在强光以及40 ℃条件下，胞间CO2浓度升高的原因可能是高温破坏类囊体膜

    D. 由该研究可知，在炎热的夏季，应该对葡萄叶片进行适当遮光处理以提高产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】巴氏小体（又称 X 小体）指人类或其他哺乳动物细胞核中 X 染色体异固缩而形成的染色较深的染色质体，常用于胎儿性别的鉴定。当猫体细胞中存在两条或两条以上 X 染色体时，除一条X 染色体外，其余 X 染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。控制猫毛皮颜色的基因 A（橙色）、a（黑色）位于 X 染色体上。猫的无尾、有尾是由基因（B、b）控制的另一对相对性状，选取多对无尾猫随机交配，发现每一代中总会出现约 1/3 的有尾猫。现将一只雄猫与多只有尾黑色雌猫交配，发现 F1雌猫约 1/2 有尾且毛色均为橙黑相间；F1雌雄猫随机交配得到 F2。回答以下问题：

    （1）F1雌猫的毛色表现为橙黑相间的现象 ____________（是或不是）属于共显性的表现形式，产生该现象的原因可能是因为体细胞中两条 X 染色体随机失活而导致其 DNA 上的启动部位无法与____________结合，使相应基因无法转录。

    （2）在 F2中，有尾猫所占的比例为______。在 F2雌猫中，表现型及比例为______。

    （3）现 F1中出现一只橙黑相间的无尾雄猫，假设其产生精子时其中两条性染色体能正常配对分离，则其产生精子的基因型有______种，请用遗传图解写出 F1中出现该雄猫的过程（只考虑毛皮颜色）______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞内（ ）
    A.线粒体
    B.细胞核
    C.核糖体
    D.内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列（一）、（二）小题

    （一）自生固氮菌是一类能独立固定氮气的细菌，其中有些好氧种类能产生 PHB（一种生物可降解的热塑性塑料）。现欲从活性污泥中分离、纯化、筛选出高产 PHB 的固氮菌，操作流程如下：采集土样→富集培养→分离、纯化培养→初步筛选 PHB 固氮菌→筛选高产 PHB 固氮菌→保存备用。请回答：

    （1）富集培养时，为达到筛选自生固氮菌的目的，在配制培养液时不应添加________ 。培养时要将装有培养液的锥形瓶放置在__________上振荡培养，主要目的是为细菌的生长提供 ____________。

    （2）用于筛选高表达量菌株的方法之一是经涂布分离获得______。涂布分离时用_______ 将菌液均匀涂布在培养基上，此时所使用的培养基与富集培养时有所不同，添加了一定量的_____________。

    （3）在纯化过程中，在固体培养基上划线时，下列操作正确的是__________。

    A．接种环采用 70%酒精灭菌

    B．接种时应在酒精灯火焰附近进行

    C．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

    D．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种

    （二）毛角蛋白11型中间丝（KIF II）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关，获得转KIF II基因的高绒质绒山羊的简单流程如图：

    （1）转基因过程用到的工具酶有_______________和____________。

    （2）在过程②中，用________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。由于人们对动物细胞所猫营养物质还没有完全搞清楚，因此在培养细胞时需在培养液中加入一定量的_________，在培养过程中，应将培养瓶宜于__________中培养。

    （3）若要获得多只相同的转基因山羊，可对图中早期胚胎进行_________后进行胚胎移植。

    （4）下列有关墓因工程的叙述，正确的是___________。

    A．切割目的基因和载体DNA时为获得相同的枯性末端，必须用相同的限制性核酸内切酶

    B．基因工程的原理是基因重组，其核心是上图中的过程④

    C．图示过程获得的转基因绒山羊并不是克隆动物

    D．重组表达载体上含有RNA聚合的的识别结合位点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是（ ）

    A.B.

    C.D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题：

    （1）目的基因和质粒结合前，一般需要使用双酶切割目的基因和质粒，原因是____________。为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来，所选择的质粒上应该具有____________。

    （2）培育转基因羊的过程中，受体细胞A应该是______细胞。为了能在羊的乳汁中提取到胰岛素，在构建重组质粒M时，应在胰岛素基因前插入______________的启动子。

    （3）莴苣为双子叶植物，常用农杆菌转化法培育转基因莴苣。农杆菌的作用是______________，转化的实质是__________________（填变异类型）。

    （4）过程⑥常用的方法是用________来处理大肠杆菌，使细胞处于一种______生理状态。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一为白化基因(a)和血友病基因(b)在某人体细胞中的分布情况示意图；图二为有关白化病和血友病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9患这两种病。下列相关叙述错误的是

    A. 含有图一细胞的个体为女性,其产生不含致病基因的配子的概率为1/4

    B. Ⅱ4患白化病，Ⅱ7患血友病，Ⅱ8是杂合子的概率为5/6

    C. 若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，其生育正常子女的概率为35/48

    D. 若Ⅲ9的性染色体组成为XXY，则原因是Ⅱ4产生了异常的精子

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