练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    某生物细胞内可进行“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→纤维素”的反应，有关该生物的判断正确的是（　　）
    A、该生物中贮存淀粉的细胞能进行光合作用
    B、该生物的细胞中含有大液泡
    C、该细胞合成的纤维素会被囊泡包裹并运输到细胞外
    D、淀粉不能被细胞直接吸收，而麦芽糖则可以
    考点：糖类的种类和作用的综合
    专题：
    分析：糖类分为单糖、二糖和多糖，淀粉是植物中的多糖，糖原是动物细胞中的多糖，麦芽糖是植物细胞特有的二糖，葡萄糖是动植物细胞共有的单糖．
    解答： 解：A、细胞中能合成纤维素，说明属于植物细胞，但不一定含有叶绿体，即不一定合成叶绿体，A错误；
    B、细胞中能合成纤维素，说明属于植物细胞，但不一定是成熟的植物细胞，即不一定含有液泡，B错误；
    C、该细胞合成的纤维素会被囊泡包裹并运输到细胞外，组成植物细胞壁，C正确．
    D、淀粉是植物细胞的多糖，麦芽糖是植物细胞特有的二糖，都不能被直接吸收，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了糖类的种类和分布等有关知识，要求考生能够通过图解中物质变化确定该过程发生在植物细胞中；同时识记纤维素是植物细胞中特有的多糖；识记二糖的组成等有关知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a，B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．
    （5）图中亲本基因型为
     
    ．根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循
     
    定律．
    （6）F1测交后代的表现型及比例为
     
    ．另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，下列叙述中正确的是（　　）
    A、蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为AC或CE，共19.3h
    B、高尔基体、线粒体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛
    C、蚕豆根尖细胞中DNA的分子结构稳定性最低的时期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6h
    D、基因重组可发生在19.3～21.3h

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    同一个体不同的活细胞中所含酶的（　　）
    A、种类有差异，数量相同
    B、种类无差异，数量相同
    C、种类有差异，数量不同
    D、种类无差异，数量不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核各结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质
    B、染色体是遗传物质DNA和RNA的载体
    C、核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
    D、核膜属于生物膜系统

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察DNA和RNA在细胞中分布“的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A、染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液
    B、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分别水解
    C、该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA
    D、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的和呈红色的区域

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是表示人体和人体细胞间某些信息传递机制的模式图．图中箭头表示信息的传递方向．下列有关称述中，错误的是（　　）
    A、若a为骨髓中的造血干细胞，b为胸腺，则c可能是T细胞
    B、若a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫
    C、若该图表示反射弧，则其中兴奋是以局部电流的形式传导的
    D、若该图中a为下丘脑，c为甲状腺，则b为垂体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    早在1926年，科学家就观察到感染赤霉菌而患恶苗病的水稻要比周围的健康植株高50%以上，由此可推测赤霉菌（　　）
    A、能产生赤霉素，促进细胞伸长
    B、能产生促进植株增高的植物激素
    C、能产生赤霉素，促进植株发育
    D、能产生促进植株增高的特殊物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的流动镶嵌模型，有关叙述不正确的是（　　）
    A、具有①的一侧为细胞膜的外侧
    B、其他生物膜①的含量较细胞膜表面要多
    C、组成细胞膜的基本支架是③
    D、细胞膜的选择透过性与②的种类和数量有关

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案