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下图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述正确的是

A.该食物网中属于次级消费者的有兔和食草昆虫

B.兔与食虫鸟为竞争关系

C.若兔的数量减少,则短时间内食虫鸟的数量增加

D.猫头鹰占有2个营养级

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高三二模冲刺交流理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )

A.分裂间期有DNA和中心体的倍增

B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的比为

A.34%和16% B.34%和18% C.16%和34% D。32%和18%

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下图1为碳循环示意图,图2是一种动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答:

(1)图1中①、⑥表示的生理过程分别是___________、___________。

(2)该生态系统的稳定性主要与图1中___________(填序号)复杂程度有关。

(3)2014年11月12日,在北京发表了《中美气候变化联合声明》,温室气体排放美国计划于2025年较2005年整体下降26%~28%,中国计划2030年左右排放达到峰值,共同应对全球气候变化,其实质是减少图1中___________(填序号)的碳排放量。

(4)图2中的增长曲线是___________型,表示K值的一点是___________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统稳态的表述正确的是

A.轻度污染的河流通过正反馈调节来恢复稳态

B.群落在演替过程中抵抗力和恢复力稳定性会逐渐增强

C.围湖造田扩大耕地降低了生态系统的稳定性

D.大量引进外来物种有利于生态系统稳态的维持

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为四个地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么哪个地区的人口数量

将逐渐减少

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体体温的相对稳定有赖于神经调节和体液调节,下列相关叙述不正确的是

A.神经调节迅速而精确,反应时间短

B.体液调节作用缓慢而广泛

C.神经调节和体液调节互不影响,各自独立的发挥作用

D.人和高等动物的生理活动主要是通过神经调节协调

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)某动物的基因型为AaBb。下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色上的分布,乙和丙是该精细胞形成过程中的细胞分裂图。分析回答:

(1)乙细胞处于__________期。

(2)丙细胞的名称是__________,细胞中染色体数和DNA分子数分别为__________。

(3)若在该精细胞形成过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,使下一代产生变异,这种变异类型是__________。

(4)请注明丙细胞中染色体上分布的有关基因。(2分)

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三第15次理综模拟测试生物试V卷(解析版) 题型:综合题

(9分)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图:

(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为________。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是_______。

(2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的________解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是________分布不均,使根的近地侧生长受到________。

(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为________。

(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为________、________。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过________提高光合作用强度以增加产量。

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同步练习册答案