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    关于肺炎双球菌的转化实验，哪项最终证明了DNA是遗传物质（　　）
    A、有毒性的S型活细菌使小鼠死亡
    B、加热杀死的S型细菌不引起小鼠死亡
    C、无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合，注射后使小鼠死亡
    D、用S型活细菌的DNA与 R型细菌混合培养，使R型细菌转化为S型细菌
    考点：肺炎双球菌转化实验
    专题：
    分析：肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质、多糖、RNA等不是遗传物质．据此答题．
    解答： 解：A、有毒性的S型活细菌使小鼠死亡，这不能说明DNA是遗传物质，A错误；
    B、加热杀死的S型细菌不引起小鼠死亡，原因是加热杀死的S型细菌失去感染细胞的能力，但这不能说明DNA是遗传物质，B错误；
    C、无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合，注射后使小鼠死亡，这说明加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但不能说明DNA是遗传物质，C错误；
    D、用S型活细菌的DNA与 R型细菌混合培养，使R型细菌转化为S型细菌，这说明DNA是遗传物质，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的设计思路、过程、现象及实验结论，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    如图表示人体内环境稳态的调节机制．据图分析回答：
    （1）细胞与外界环境进行物质交换的媒介是
     
    ，机体维持稳态的主要调节机制是
     
    调节网络．
    （2）图中③、⑤可以代表的物质依次是
     
    、
     
    ．
    （3）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素有
     
    和
     
    ．大多数激素只能作用于某些特定的靶细胞，这与细胞膜上具有特定的
     
    有关．
    （4）若⑥过程表示某种病菌第一次侵人人体，该病菌经吞噬细胞摄取和处理后会将抗原传递给T细胞，刺激其产生
     
    （物质）．B细胞受到刺激后，大部分增殖、分化为浆细胞，产生
     
    ，小部分形成
     
    细胞．
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    中的渗透压感受器，通过调节使垂体释放的抗利尿激素增加，导致尿量
     
    ．

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    关于显性性状的下列叙述中，不正确的是（　　）
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    C、子代F1显现出来的亲本性状是显性性状
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关叶绿体的叙述正确的是（　　）
    A、叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上
    B、叶绿体中的色素都分布在类囊体的薄膜上
    C、光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上
    D、光合作用的酶只分布在叶绿体的基质中

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    对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．下列选项中错误的是（　　）
    A、单侧光照时仍直立向上生长的是①
    B、给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④
    C、单侧光照射时，不生长也不弯曲的是③⑤
    D、单侧光照射时，④的生长情况是直立生长

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    酶是由活细胞产生的，下列有关酶的叙述中错误的是（　　）
    A、大多数酶是蛋白质
    B、酶的数量因参与化学反应而减少
    C、在适宜的条件下酶的催化效率都很高
    D、酶的活性与pH有关

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    下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述，不正确的是（　　）
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