A. | 在适宜光照条件下,叶肉细胞中的CO2固定和产生的场所分别为叶绿体基质和线粒体基质 | |
B. | 绿色植物产量的高低与其光合作用和细胞呼吸的强度有关 | |
C. | 植物幼苗在缺镁培养液中培养一段时间后,光反应强度和碳反应强度均减弱 | |
D. | 在光照、CO2浓度等适宜的条件下突然降低CO2浓度,短时间内RuBP含量/三碳酸含量的比值下降 |
分析 1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
解答 解:A、在适宜光照条件下,叶肉细胞能进行光合作用和呼吸作用,反应过程中的CO2固定和产生的场所分别为叶绿体基质和线粒体基质,A正确;
B、净光合量=实际光合量-呼吸量,所以绿色植物产量的高低与其光合作用和细胞呼吸的强度有关,B正确;
C、由于镁是合成叶绿素的必需元素,所以植物幼苗在缺镁培养液中培养一段时间后,光反应强度和碳反应强度均减弱,C正确;
D、在光照、CO2浓度等适宜的条件下突然降低CO2浓度,二氧化碳的与五碳化合物结合形成三碳化合物的过程受阻,而在短时间内,三碳化合物被还原生成五碳化合物和有机物的过程仍然进行,所以叶肉细胞中C5含量会升高,因此短时间内RuBP含量/三碳酸含量的比值上升,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的相关知识.考查了学生运用所学知识分析和解决问题的能力,综合理解能力,有一定的难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是生物体相对独立的单位 | B. | 新细胞可以从老细胞中产生 | ||
C. | 一切动植物由细胞及其产物构成 | D. | 一切生物都是由细胞构成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | rRNA能参与蛋白质的生物合成 | |
B. | 人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质 | |
C. | 核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用 | |
D. | DNA和蛋白质是染色体的组成成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提供15N标记氨基酸给细胞,粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性 | |
B. | 给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O) | |
C. | 给水稻提供C18O2.则产生18O2必须依次经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用 | |
D. | 小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有能增殖的细胞才能进行DNA复制 | |
B. | 有丝分裂和减数分裂DNA复制和分配的次数不同 | |
C. | 减数分裂与生物染色体数目恒定有关 | |
D. | 同一细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期染色体数目形态相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 | |
B. | 浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 | |
C. | 在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 | |
D. | 当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 | |
B. | 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 | |
C. | 蛋白质、糖原、核糖都是生物大分子 | |
D. | 多糖、蛋白质、DNA等均是由许多单体连接成的多聚体 |
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是
A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧
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