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    下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A、豌豆的遗传物质储存和复制的场所有细胞核、线粒体和叶绿体
    B、人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体
    C、抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体等膜结构有关
    D、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有糖参与组成的是酶
    考点：核酸的种类及主要存在的部位,细胞器之间的协调配合,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题考查了核酸的种类及分布、有氧呼吸的过程及场所、细胞器的组成等内容，梳理相关知识结合选项答题．
    解答： 解：A、豌豆的遗传物质是DNA，储存和复制的场所有细胞核、线粒体和叶绿体，A正确；
    B、人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体，B错误；
    C、核糖体没有膜结构，C错误；
    D、酶大部分是蛋白质，少数为RNA，D错误．
    故选：A．
    点评：解答本题应明确生物的遗传物质、有氧呼吸的具体过程以及少数酶为RNA，较为基础．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁，蜘蛛，老鼠等动物．请说出它们所属哪个生命系统结构层次：
    （1）腐木中的一个腐生细菌是
     

    （2）这一阴湿山洼草丛中的所有葫芦藓是
     

    （3）这一阴湿山洼草丛中的苔藓，蚂蚁，老鼠等生物是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养基，结合显微镜镜检以及菌落特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌和硝化细菌分离开来．下面是分离筛选的方法步骤，请根据各个步骤的条件，填写有关内容．（注：圆褐固氮菌能自生固氮）
    （1）用无氮培养基可筛选出
     
    ．
    （2）用不含有机碳源的选择培养基可筛选出
     
    ．
    （3）酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入
     
    ．
    （4）用加了较高浓度NaCl的选择培养基可筛选出金黄色葡萄球菌，或者根据菌落的颜色呈现
     
    色，将其挑取单独培养．
    （5）利用伊红和美蓝培养基培养混合菌，菌落呈
     
    色并带有
     
    的是
     
    ，挑取该菌单独培养，结合显微镜镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定．
    （6）在无氧条件下培养混合菌，
     
    可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基pH充分降低，可抑制
     
    的生长，利用菌落特征，结合显微镜镜检，选取生长的菌落，即可分离出
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列基因的遗传符合孟德尔遗传定律的是（　　）
    A、非同源染色体的基因
    B、同源染色体上的非等位基因
    C、植物叶绿体中的基因
    D、控制人类哮喘病的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    完成下列问题：
    （1）大肠杆菌的遗传物质是
     
    ．
    （2）DNA的中文名称是
     
    ，基本单位是
     
    ．
    （3）RNA彻底水解的产物是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞学说及其内容的叙述，不正确的是（　　）
    A、建立者是施莱登、施旺
    B、一切动植物都由细胞发育而来
    C、新细胞可以从老细胞中产生
    D、揭示了生物体结构的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验．实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数．请回答与此实验相关的问题．
    （1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
     
    和
     
    ．除此之外，培养基还必须含有的基本成分是
     
    和
     
    ．
    （2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是
     
    ．
    （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于
     
    中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种
     
    作为对照进行实验．
    （4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有
     
    种细菌．一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越
     
    ．
    （5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐（或NaCl）细菌，这种培养基被称为
     
    ．
    （6）橘子果实含有芳香油，通常可用
     
    作为材料来提取芳香油，而且提取时往选用新鲜的材料，理由是
     
    ．得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的
     
    层，原因是
     
    ．加入氯化钠的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答问题：
    据如图：T0-T1表示的是适宜条件下生长的小球藻叶绿体（[H]、ADP、C3或C5）中某两种化合物的含量，T1-T3则表示改变其生长条件后两种化合物的含量变化．

    （1）若T1时刻降低了培养液中NaHCO3的浓度，则物质A、B分别指的是
     
    ．
    （2）若T1时刻降低了光照强度，则物质A、B分别指的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题．

    （1）土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定的
     
    培养基上，可得到目的菌．不同培养基的具体配方不同，但一般都含有
     
    等营养物质．
    （2）要统计土壤样品中某活菌的数目，宜采用
     
    法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的
     
    就能大约推测出样品中的活菌数．
    （3）自古酒就与人类生活息息相关．在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是
     
    装置，发酵是否成功可用
     
    对发酵产物进行检验确认．工业生产中，当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋，该过程中利用
     
    的发酵作用．该过程需主要改变的发酵条件是
     
    ．

    （4）图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图．点加提取样品的是
     
    点，点加标准样品的是
     
    点，该鉴定实验的原理是
     
    ，根据图乙结果分析能得出的结论是
     
    ．

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