下列据图所作出的说明中，错误的是
A. 图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象
B. 葡萄糖进入人红细胞的方式属于图2所示方式
C. K+进入红细胞与图3所示运输的方式相同
D. 图4说明该植物吸收K+需要载体蛋白协助
科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上学期月考二生物试卷（解析版） 题型：综合题
对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
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科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市高三上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某种二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验,结果如表。请回答下列问题:
实验1:红花植株自交 | 结果:F1红花∶白花＝1∶1 |
实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗 | 结果:全为白花 |
（1）红花和白花的显隐性关系是 。
（2）F1中红花植株的基因型为 。
（3）实验2的结果说明 （填配子）致死。
（4）在实验2的育种过程中可通过 的方法,判断所获得的植株是否为二倍体。
（5）科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题,即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是 。
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科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市高三上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线。图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是
A．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=1
B．图1曲线可表示有丝分裂中染色体组数目的变化的部分曲线，则n=1
C．图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化
D．图2所示变异属于基因重组，相应变化发生在图1中的b点时
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科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市高三上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是
A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸
B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
C．无氧呼吸使有机物中的能最大部分以热能的形式散失，其余储存在ATP中
D．若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
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科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市高三上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A. 根据图甲曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物有机物的量减少
B. 假设图乙中代表一个细胞周期，则丙代表分裂期，丁代表G1、乙代表G2
C. 图丙是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图像，若将物镜换为40×后再观察，视野中可看到2个完整的细胞
D. 据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度
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科目：高中生物 来源：2017届河北唐山市、保定市高三上学期第一次调研统考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列对有关实验的描述中，错误的是
A．在噬菌体侵染细菌的实验中，以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统
B．在探究温度对酶活性的影响实验中，不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关
C．在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用卡诺氏液浸泡根尖的目的是固定细胞形态
D．在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，可用溴麝香草酚蓝溶液培养液中CO2的产生情况
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示在不同的生命活动过程中，某二倍体生物细胞内染色体数的变化曲线，据图分析，下列叙述不正确的是
A．自然状况下该生物体内基因重组只发生在a段
B．从a段的起点开始，到b段的终点为止，是一个完整的细胞周期
C．正常情况下，b段细胞内不可能存在同源染色体
D．a,b段均出现过一条染色体含两条姐妹染色单体的时期
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科目：高中生物 来源：2017届海南省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 （ ）
A．细胞质控制着细胞的代谢
B．细胞核是细胞遗传特性的控制中心
C．细胞质是细胞遗传特性的控制中心
D．细胞核控制着细胞的代谢
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