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下列关于基因重组的叙述中,正确的是

A.基因型为XAXa的个体自交,因基因重组导致子代性状分离
B.葛莱弗德氏综合征(47,XXY)患者变异是因三条性染色体上基因重组所致
C.非姐妹染色单体间的基因互换势必导致基因重组
D.控制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生基因重组

D

解析试题分析:基因型为XAXa的个体自交,因等位基因分离导致子代性状分离,A错误;葛莱弗德氏综合征是由于染色体变异所致,B错误;交叉互换属基因重组,发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,C错误;基因重组包括交叉互换还有自由组合,发生在减1前期和后期,控制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生交叉互换,D正确。
考点:本题考查基因重组及其意义等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关动物细胞培养的叙述,错误的是

A.细胞克隆需要滋养细胞支持生长 
B.长期动物组织培养经常最终会成为简单的细胞培养 
C.细胞系在连续传代过程中遗传性状始终保持均一 
D.细胞株是从细胞系中选择出的具有特殊性质的细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,利用菠菜制备等量的叶肉细胞悬浮液(甲)和叶绿体悬浮液(乙、丙)置于最适宜光照条件下,CO2缓冲溶液在实验过程中能维持试管内CO2相对稳定。三组悬浮液中的叶绿体密度相同,液面均有一薄层液体石蜡,叶肉细胞和叶绿体在实验过程中维持正常活性。下面分析正确的是

A.乙、丙试管产生气泡速率基本相同
B.适当增强光照,甲试管产生气泡速率基本不变
C.乙试管在叶绿体外合成蔗糖
D.乙试管中叶绿体不能进行蛋白质更新

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

参与“植物人”的生命活动调节的神经结构主要有                                  (  )
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤垂体

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将基因型为Aa的豌豆连续自交,按照后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制如图所示曲线图,据图分析,错误的是(   )

A.a曲线可以代表自交n代后纯合子所在的比例
B.b曲线可以代表自交n代后显性纯合子所在的比例
C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D.c曲线可以代表后代杂合子所占的比例随自交代数的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为叶绿体的亚显微结构示意图,供选答案中不正确的是(     )

A.1与2均有选择透过性
B.与光合作用有关的酶均分布在3上
C.光反应是在3中进行的
D.暗反应是在4中进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果造成人压着没事,救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述,错误的是(    )

A.在移开重物前,应先为伤者静脉注射生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出
B.有些刚被救的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,无法进行正常的生命活动
C.因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少
D.心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中,得到了S型肺炎双球菌,下列有关叙述中正确的是(    )

A.R型细菌转化成S型细菌,说明这种变异是定向的
B.R型细菌转化为S型细菌属于基因重组
C.该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA
D.将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图3-5-5是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是(    )

图3-5-5

A.①可以用于表示细胞分裂的前期
B.①时染色体螺旋化程度最高
C.间期用②表示最恰当
D.③表示细胞分裂完成

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