如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图.甲.乙.丙.丁分别表示四种腺体.请分析回答:(1)人过度紧张时.在大脑皮层相关部位的影响下.下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 .最终促使乙合成并分泌甲状腺激素,当甲状腺激素含量增加到一定程度时.可以抑制下丘脑和甲的分泌活动.这种调节作用称为调节．(2)当人体的血糖含量降低时.丙分泌的 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌

，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为

调节．
（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的

和丁分泌的

增加，使血糖浓度升高．
（3）甲分泌的

激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为

作用．
（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是

．
（5）综上所述，人的各项生命活动受

调节．
（6）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强．完成这一反射活动的反射弧是

．这种反射属于

反射．
（7）甲状腺能参与体温调节，是因为

．

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用

专题：

分析：本题主要考查了神经调节和激素调节的有关知识．
1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．
2、胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌，但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，具有升高血糖作用，胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有降低血糖浓度的作用．
3、反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢和传出神经及效应器组成．
据图分析可知，甲为垂体，乙为甲状腺，丙为肾上腺，丁为胰腺．

解答： 解：（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲垂体的分泌活动，这种调节作用称为反馈调节．
（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的肾上腺素和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖浓度升高．
（3）甲分泌的生长激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为协同作用．
（4）下丘脑是体温调节中枢．某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是下丘脑．
（5）综上所述，人的各项生命活动受神经系统和体液的共同调节．
（6）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强，甲状腺分泌的甲状腺激素能促进代谢增加产热．完成这一反射活动的反射弧是：皮肤温觉感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺．这种反射是先天性的，属于非条件反射．
（7）甲状腺能参与体温调节，是因为甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢，增加产热．
故答案为：
（1）促甲状腺激素释放激素            反馈
（2）肾上腺素                     胰高血糖素
（3）生长                       协同
（4）下丘脑
（5）神经系统和体液的共同
（6）皮肤温觉感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺             非条件
（7）甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢

点评：本题考查了学生对相关知识的理解和分析能力．神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．

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．
（2）结果表明，低浓度的生长素可以

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．
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．

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③	蛋白质	双缩脲试剂	沸水浴	紫色
④	尿糖	斐林试剂	沸（热）水浴	砖红色
⑤	线粒体	健那绿	常温	蓝绿色
⑥	脂肪	苏丹Ⅳ染液	常温	红色

A、①③④	B、①②③
C、②⑤⑥	D、④⑤⑥

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