A、有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 |
B、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
C、蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 |
D、植物细胞吸水和失水实验:撕取洋葱鳞片叶内表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验人员 | 操作 | ||||
取材 | 解离 | 漂洗 | 染色 | 压片 | |
甲 | 根尖1~3mm处 | - | + | + | + |
乙 | 根尖1~3mm处 | + | - | + | + |
丙 | 根尖5~7mm处 | + | + | + | + |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂中期 |
B、有丝分裂后期 |
C、减数第一次分裂后期 |
D、减数第二次分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、低温下煮练酶的活性降低是因为酶的空间结构遭到了破坏 |
B、向煮练酶中加入双缩脲试剂水浴加热后会产生砖红色沉淀 |
C、煮练酶中的淀粉酶会将纤维共生物中的淀粉分解成葡萄糖 |
D、煮练酶在织物处理上的应用利用了生物酶的专一性和高效性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图是在高倍光学显微镜下看到的结构 |
B、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
C、结构④能合成氨基酸 |
D、结构③在动植物细胞中的功能有所不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者间期染色体数目相同,染色体行为不同 |
B、两者前期染色体数目相同,染色体行为不同 |
C、两者中期染色体数目不同,染色体行为相同 |
D、两者后期染色体数目不同,染色体行为相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com