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下列不属于人体内环境及稳态范畴的是(  )
A、通过缓冲物质维持细胞内液pH的相对稳定
B、通过神经和激索调节维持血糖的相对平衡
C、通过免疫系统清除病原体和体内的异常细胞
D、通过机体调节作用使人体体温保持相对恒定
考点:内环境的理化特性,体温调节、水盐调节、血糖调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.
解答: 解:A、内环境是指细胞外液,所以通过缓冲物质维持细胞内液pH的相对稳定不属于人体内环境及稳态范畴,A错符合题意;
B、神经和体液调节维持血糖的相对平衡属于人体内环境及稳态范畴,B不符合题意;
C、免疫调节属于人体内环境及稳态范畴,C不符合题意;
D、人体体温保持相对稳定是神经和体液共同调节的结果,属于人体内环境及稳态范畴,D不符合题意.
故选:A.
点评:本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的概念,明确内环境就是细胞外液;其次还要求考生识记内环境稳态的概念和调节机制,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中化合物和细胞结构的叙述,正确的是(  )
选项生物种类名称功能
A蓝藻核糖体合成蛋白质的机器
B所有生物细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
C所有生物蛋白质生命活动的主要承担者
D动、植物核酸通过转录和翻译直接控制性状表现
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为原核细胞内基因控制蛋白质合成的示  意图,据图分析正确的是(  )
A、①②两处都有大分子的生物合成,图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体
B、①②两处都发生碱基互补配对,配对方式仅有A和U、G和C
C、①处有DNA聚合酶参与,②处没有DNA聚合酶参与
D、mRNA合成同时有多个核糖体开始翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为特异性免疫发生的过程图解,有关叙述不正确的是(  )
A、通过基因疗法改造血友病女患者的①,其儿子仍患血友病
B、细胞⑥有分泌功能,HIV主要攻击细胞③
C、先天胸腺发育不良的个体仍具有一定免疫功能
D、抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.下列对预期观察到的实验现象的叙述正确的个数有(  )
①1、3、5号试管内都呈蓝色;
②3组实验中甲组和乙组的实验结果相同;
③4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色;
④4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色.
A、一个B、两个C、三个D、四个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组生物中,都属于真核生物的是(  )
A、噬菌体和酵母菌
B、乳酸菌和草履虫
C、念珠藻和大肠杆菌
D、水绵和变形虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA分子的叙述中,除哪一项外都是正确的(  )
A、磷酸和脱氧核糖交替连续排列构成DNA分子的基本骨架
B、由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点的分裂同时发生
C、双链DNA分子中,若一条链
A+T
G+C
=b,则另一条链也有
A+T
G+C
=b
D、DNA分子复制是在DNA连接酶的作用下将单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象,某同学设计并进行了如下实验:
材料用具:洋葱;刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜;质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),清水等.
方法步骤:

(1)图中步骤B显微镜观察的目的是将观察到的现象与质壁分离后的现象进行
 
.其中我们观察的原生质层是指
 

(2)假如该同学发现植物细胞持壁分离后不能复原,可能的原因有
 
 
,导致细胞过度失水而死亡.
(3)该同学在步骤D观察到了质壁分离现象,其实验结果应为下图中的
 
(填序号)、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题:
(1)图中的①表示
 
,②表示
 
,①、②、③结合在一起的结构叫
 

(2)③有
 
种,其中DNA分子中有而RNA分子中没有的那种碱基的中文名称是
 

(3)此图若为艾滋病病毒的核酸,②表示
 
,③有
 
种,其中RNA分子中有而DNA分子中没有的那种碱基的中文名称是
 

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