【题目】某课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验;探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了.下列说法正确的是( )
A.由图1可知单侧光将生长素转移了,从而引起胚芽鞘弯曲
B.如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了
C.如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了
D.以上说法都不对
【答案】A
【解析】解:A、图1中,若单侧光将生长素分解了,则对照组和试验组的胚芽鞘都应向光弯曲生长,但实验组胚芽鞘直立生长,说明单侧光并没有将生长素分解,而是盖玻片阻挡了生长素的转移,使胚芽鞘直立生长,所以由图1可知单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移,从而引起胚芽鞘弯曲,A正确; B、若单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移,则琼脂块中生长素的含量A=B,C<D,即C<A=B<D,胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,B错误;
C、若单侧光将生长素分解了,则琼脂块中生长素的含量A=B,C<D,即C<A=B=D,胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,C错误;
D、以上说法都不对,D错误.
故选:A.
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【题目】夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1.图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.图3是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请回答下列问题:
(1)根据是否需要光能,光合作用过程分为和两个阶段.
(2)图1中所测气体为;该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物? .
(3)处于图3中的X点时,图2中应该进行的气体转移途径有 . (填字母)
(4)图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为℃;当温度为5℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的倍.
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【题目】下列关于酶和ATP的叙述,不正确的是
A. 酶的组成元素与ATP完全相同
B. 酶和ATP都可以在活细胞内合成
C. ATP的合成与分解都需要酶的催化
D. 酶和ATP都在细胞代谢中起重要作用
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【题目】某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的AA个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为( )
A.4:1:4
B.4:4:1
C.1:4:4
D.1:2:1
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【题目】图甲表示光照强度对光合作用强度的影响,图乙表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。请据图回答下列问题:
(1)图甲中B点的生理状况与图乙中______________时相同,此时细胞中产生ATP的部位是________________________________________。
(2)图乙中,植物开始进行光合作用的时间为________,植物的光合作用强度大于细胞呼吸强度的时间段为______________。
(3)图丙为探究光合作用速率的装置,实验开始时,针筒的读数是0.2mL,水滴位置在X处,恒温30min后,将针筒容量调到0.6mL处,水滴的位置恢复到X处。若以氧气释放量表示光合作用速率,则植物光合作用的速率是________mL/h,该数值比实际光合作用速率低,原因是________________。
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【题目】下列关于细胞中水的叙述,不正确的是
A. —般而言,水是细胞中含量最多的化合物
B. 水在细胞中以自由水和结合水形式存在
C. 自由水是细胞内的良好溶剂
D. 代谢旺盛的细胞中结合水含量相对较高
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【题目】人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
(1)实验课题:________________________________________________。
(2)实验目的:利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质。
(3)实验原理:___________________________________________________。
(4)实验材料:细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液和B液等。
(5)实验步骤:
第一步:取洁净试管2支,编号为甲、乙。
第二步:向甲试管中滴加2 mL的细胞膜样液,向乙试管中加________。
第三步:向甲、乙两试管中各___________________________________。
(6)实验现象:甲试管中颜色________,乙试管中颜色________。
(7)实验结论:_________________________________________________。
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【题目】下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的一项是( )
A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B.①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节
C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节
D.要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
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