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    关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A、染色体主要是由DNA和蛋白质组成的
    B、乳酸菌、酵母菌细胞都含有核糖体和DNA
    C、只有含叶绿体的细胞才能进行有机物合成
    D、抑制根细胞膜上载体活性或线粒体功能的毒素，都会阻碍其吸收无机盐离子
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞核的结构和功能,主动运输的原理和意义
    专题：
    分析：1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物也能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻．原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．
    2、小分子物质的跨膜运输方式有：自由扩散、协助扩散和主动运输，其中主动运输需要载体蛋白协助，也需要消耗线粒体提供的能量．
    解答： 解：A、染色体的主要成分是蛋白质和DNA，A正确；
    B、乳酸菌是原核生物，而酵母菌是真核生物，原核细胞和真核细胞都含有核糖体和DNA，B正确；
    C、部分不含叶绿体的细胞也能进行有机物的合成，如蓝藻、硝化细菌等，C错误；
    D、根部细胞吸收无机盐离子的方式为主动运输，需要载体蛋白和消耗能量，而能量由线粒体提供，因此抑制根细胞膜上载体活性或线粒体功能的毒素，都会阻碍其吸收无机盐离子，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、物质跨膜运输方式，首先要求考生准确判断各选项中涉及的生物所属的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；掌握物质跨膜运输方式及其影响因素，能运用所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物有两对同源染色体，下图表示卵细胞形成过程中不同时期的四个细胞，按其分裂的先后顺序排列的次序是（　　）
    A、①②③④B、③②①④
    C、②③①④D、②④①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
    B、该实验的步骤是标记、培养、离心、搅拌、检测
    C、用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
    D、该实验证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．请根据图分析，不正确的选项是（　　）
    A、①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合mRNA
    B、②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
    C、某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变
    D、人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是（　　）
    A、精子和卵细胞接触
    B、精子头部进入细胞内
    C、卵细胞不变形可与精子结合
    D、精子与卵细胞发生核的融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A点时用32P标记果蝇精原细胞所有DNA的双链，然后置于只含31P的培养液中培养，发生了a、b连续两个分裂过程．相关叙述正确的是（　　）
    A、CD段细胞中一定有2条Y染色体
    B、GH段细胞中可能有两条Y染色体
    C、GH段细胞中含32P的染色体一定有8条
    D、IJ段细胞中含32P的染色体可能有8条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面对于群落演替描述正确的是（　　）
    A、农民在不同季节在同一块农田种植不同的农作物可以算群落演替
    B、在池塘中轮换放养不同种的鱼可以看作群落演替
    C、岩石上经过长时间的变化生出苔藓为群落演替
    D、人们在农田种植物可以算群落演替中的草本到森林阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知二倍体番茄红果（A）对黄果（a）为显性，双子房（B）对多子房（b）为显性，高蔓（C）对矮蔓（c）为显性．现有三个纯系品种：Ⅰ（黄色、多子房、高蔓），Ⅱ（黄色、双子房、矮蔓），Ⅲ（红色、双子房、高蔓），为了快速获取红色、多子房、矮蔓纯系新品种．
    （1）请完善以下实验步骤．
    第一步：Ⅰ×Ⅱ→获得植株Ⅳ，让Ⅳ自交，从子代中选取黄色、多子房、矮蔓植株Ⅴ．
    第二步：
     

    第三步：
     

    （2）将上述植株的离体细胞与植株Ⅴ的离体细胞融合，形成杂种细胞．
    ①促进融合时常采用的化学诱导剂是
     
    ．
    ②请画出该融合细胞中控制红色与黄色这对性状的染色体组成图，并标明相关基因．
     

    （3）据报道，番茄红素具有一定的防癌效果．科学家将含有酵母S-腺苷基蛋氨酸脱羧酶基因（简称S基因）cDNA片断导入普通番茄植株，培育了番茄红素高的新品种．
    ①获得cDNA片断的方法是
     
    ．
    ②假设S基因的一条链A和T的总量为2400个，占该片断总碱基的60%，用PCR扩增该基因，该基因复制n次共要dGTP
     
    个．
    ③为确保S基因在番茄中表达，在构建基因表达载体时应插入特定的
     
    ．
    ④将基因表达载体导入番茄的方法有农杆菌转化法
     
    和
     
    等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    设处于遗传平衡的某个种群，A基因频率为p，a基因频率为q，且2Pq＞p2＞q2，若AA基因型个体不断被淘汰，则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为（　　）
    A、②→③→④
    B、③→④→①
    C、①→②→④→③
    D、②→③→④→①

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