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【题目】回答下列有关遗传问题:

果蝇的红眼(B)对白眼(b)是显性,长翅(A)对残翅(a)是显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交,子代的表现型及比例如表:

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雄蝇

3/8

1/8

3/8

1/8

雌蝇

3/4

1/4

0

0

(1)控制红眼与白眼的基因位于_______染色体上,控制长翅与残翅的基因位于_____染色体上。

(2)两只红眼长翅亲本的基因型分别为_______________________

(3)雄性亲本的一个精原细胞所产生的精细胞的基因型是________________________

(4)子代表现型为红眼长翅的雌蝇中,纯合子占______

(5)若将子代中一只表现型为红眼残翅雌蝇测交,测交后代的雌雄果蝇中均出现了白眼残翅果蝇,请写出该测交的遗传图解(要求注明各种基因型、配子、表现型及比例)。_______

【答案】 X AaXBXb AaXBY AXB和aY AY和aXB 1/6

【解析】试题分析:分析表格中的信息可知,两只亲代果蝇杂交得到以下子代中:雌果蝇的长翅:残翅=3:1,雄果蝇中长翅:残翅=3:1,说明控制果蝇的长翅和残翅的基因位于常染色体上,且长翅对残翅是显性,亲本基因型为Bb×Bb;雌果蝇中只有红眼,没有白眼,雄果蝇中红眼:白眼=1:1,说明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上,且红眼对白眼是显性性状,亲本基因型为XBXb×XBY,所以对于2对性状来说,亲本果蝇的基因型为AaXBXb×AaXBY。

(1)根据以上分析已知,控制果蝇的长翅和残翅的基因位于常染色体上,控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。

(2)根据以上分析已知,亲本果蝇的基因型为AaXBXb×AaXBY。

(3)雄性亲本的一个精原细胞(AaXBY)经减数分裂可产生两种4个精子,故所产生的精细胞的基因型是AXB、aY或AY、aXB

(4)子代表现型为红眼长翅的雌蝇中,纯合子只有AAXBXB,所占比例为1/3×1/2=1/6。

(4)红眼残翅雌蝇的基因型为aaXBXb,与白眼残翅雄果蝇(aaXbY)杂交,具体遗传图解如图:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是( )

A. Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液

B. Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触间隙

C. Ⅰ中枢神经系统 Ⅱ脑 Ⅲ脊髓 Ⅳ大脑

D. Ⅰ特异性免疫  Ⅱ体液免疫  Ⅲ细胞免疫 ⅣB细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内水分调节、体温调节、血糖调节示意图,图中①②③④为激素。下列叙述不正确的是(  )

A. 下丘脑是内分泌的枢纽,可控制其他激素的分泌

B. 血液中③的浓度过低时,①②激素含量增加

C. 饮水不足时,激素④分泌减少

D. 下丘脑对胰岛细胞的控制和垂体细胞的控制方式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1838年,达尔文阅读了马尔萨斯的《人口论》,并受到启发:在竞争中适于环境的物种将会留存下来,不适于的将会灭亡,或生成新的物种。由此可见

A. 进化论建立在科学实验基础之上

B. 自然科学在不同学科间的相互影响中得以发展

C. 英国的生物学研究居于世界前列

D. 达尔文对马尔萨斯理论的借鉴缺乏严谨态度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是胃酸形成过程中离子跨膜运输示意图,图2是某种细胞的亚显微结构模式图。请回答下列问题:

(1)图2和图1中的细胞在结构上有哪些区别________________________________(至少答三点)。

(2)如果图2为洋葱根尖分生区细胞,则对其的修改有_______________

3)图1K+离子通过通道蛋白和质子泵的跨膜运输方式分别属于____________________

(4)图2中与分泌蛋白加工有关的细胞器有___________(填编号,答两个)。

5)胃壁细胞维持膜内外H的浓度差,与其膜的______________性有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是

A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜

B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低

D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体精子形成过程中,次级精母细胞处于后期时,细胞内染色体数目可以是

①22对常染色体+XY

②44条常染色体+XX

③22对常染色体+YY

④44条常染色体+YY

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某反射弧的部分模式图(C为组织液).下列叙述正确的是(  )

A.与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体
B.兴奋在反射弧上传递时,C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.刺激D点,在E处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D.把某药物放在C处,刺激E点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为有关人体神经、激素调节的问题,请据图回答:

(1)下图为神经——肌肉连接示意图。

①肌肉受到刺激,神经冲动在神经纤维上传导的顺序为____________________时(用图中字母及箭头表示),导致肌肉不由自主地收缩;肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉,其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为___________________________(用图中字母及箭头表示) 。

②图中M内的信息传递方式为_________________________(用文字及箭头表示)。

(2)葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中对胰岛素敏感的GLUT4。

①据下图分析,当胰岛素与蛋白M结合之后, 经过细胞内信号转导,引起______________的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。

②结合图示分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有_____________ (填下列字母)。

a.体内产生蛋白M 抗体

b.体内产生胰岛素抗体

c.信号转导蛋白缺失

d.胰高血糖素与其受体结合发生障碍

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