精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关植物的克隆的相关叙述中,正确的是(  )
A、水稻等植物在多次继代培养后,其细胞全能性的表达能力会丧失
B、植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节
C、植物组织培养过程中,培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等,但其结果是可逆的
D、原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:不同种类植物或同种植物的不同基因型个体之间遗传性的差异,细胞全能性的表达程度不大相同;植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过植物激素的配比进行调节;植物组织培养过程中,培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等,其结果是不可逆的;原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,细胞壁已经去除,所以不能采用质壁分离的方法.
解答: 解:A、不同种类植物或同种植物的不同基因型个体之间遗传性的差异,细胞全能性的表达程度不大相同,如拟南芥等培养细胞很容易再生出植株,并能在多个世代中保持细胞全能性的表达,而小麦、水稻等在多次继代培养后,会丧失其全能性的表达能力,A正确;
B、植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过植物激素的配比进行调节,B错误;
C、植物组织培养过程中,培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等,其结果是不可逆的,C错误;
D、原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,细胞壁已经去除,所以不能采用质壁分离的方法,可以根据形态特征判断其活力,如原生质体呈绿色及圆而鼓者为活原生质体,D错误.
故选:A.
点评:本题考查植物克隆的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

2009年7月,国际泳联宣布2010年起全球禁用“鲨鱼皮泳衣”.鲨鱼皮泳衣的核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤.鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以减少水流的摩擦力,据此研制的泳农可提高运动员的比赛成绩.下列说法正确的是(  )
A、在游泳过程中体温基本不变是因为产热和散热维持动态平衡
B、比赛时人体内乳酸增加,能与血液中的NaHC03发生反应,维持血浆pH相对稳定
C、“鲨鱼皮泳衣”的发明体现了生物多样性的直接使用价值
D、鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶是自然选择的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A、胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
B、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖升高
C、胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡
D、糖尿病是由于经常摄人过量的糖所引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境的说法正确的是(  )
A、乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性
B、血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
C、大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内的
D、葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸发生在内环境中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是(  )
A、将发芽的种子研磨液置于试管内,加入本尼迪特试剂,试管内立即呈现红黄色,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖
B、若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜
C、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D、利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因).据图判断正确的是:(  )
A、丙细胞是次级精母细胞或极体
B、甲、乙细胞的染色体数不同,基因组成也不可能相同
C、1与2或1与4的片段交换,前者属染色体结构变异,后者属基因重组
D、甲和丙细胞中都含有2个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔的豌豆杂交实验中,叙述错误的是(  )
A、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,所以自然状态下一般都是纯种
B、豌豆种皮的黄色和子叶的绿色是一对相对性状
C、F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
D、孟德尔在研究杂交实验时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

血糖的平衡对于保证机体各组织和器官的能量供应具有重要的意义,机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主.请回答:
(1)将胰岛β细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,高糖组和低糖组释放胰岛素的量有明显差异.此结果说明
 

(2)利用细胞体外培养方法验证:胰岛α细胞的分泌物能促进胰岛β细胞分泌胰岛素.实验方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛α细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛β细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量.
请指出上述方案的两处明显错误:
a.
 

b.
 

(3)桑树叶子是一种传统中药,桑叶提取液具有降低血糖的作用.为进一步研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果,某研究小组进行了实验.现请你把实验报告补充完整.
材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水、血糖测定仪等.
①实验步骤:
a.从上述大鼠中随机取出10只作为甲组,把另20只制备成实验性的糖尿病大鼠,并随机均分成乙组和丙组.
b.
 

c.对丙组每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d,连续灌喂4周;对甲组和乙组的每只大鼠
 
.期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食.
d.4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析.
②实验结果:研究结果如下表所示.
组别 数量 实验开始时
(mmol/L)
给药4周后
( mmol/L )
10 3.85±1.28 3.94±2.20
10 18.62±3.08 10.12±2.65
10 19.46±3.98 19.00±2.70
③实验结论:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者一猎物模型,如图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势).据图回答:
(1)该模型属于
 
(填“物理”、“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的
 
调节.
(2)请用该模型解释捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定的原因:
 

(3)仅从该模型分析,图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为
 
 

(4)捕食者与猎物的相互关系是经过长期的
 
进化逐步形成的,捕食者的存在对猎物也是有益的,因为捕食者所吃掉的大多是猎物中的
 
的个体,同时往往捕食种群数量较
 
(填“大”或“小”)的猎物物种.

查看答案和解析>>

同步练习册答案