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一对夫妇生了“龙风双胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常,而该夫妇的双方父母中,只有一个带有色盲基因.则此夫妇的基因型为 (  )
A、XbY,XBXB
B、XBY,XBXb
C、XBY,XbXb
D、XbY,XBXb
考点:伴性遗传
专题:
分析:色盲属于伴X染色体隐性遗传,遗传特点是男性多于女性,男性患者通过女儿传给外孙,又叫“交叉遗传”,只要女性色盲,所有儿子都是色盲,据此分析解答.
解答: 解:A、母亲基因型是XBXB,后代儿子不会患色盲,A不符合题意;
B、儿子患色盲,女儿正常,而且双方父母只有一个带有色盲基因,B符合题意;
C、儿子都患病,女儿都正常,但是XbXb,父母双方都含有色盲基因,C不符合题意;
D、双方父母中都有一个含有色盲基因,D不符合题意.
故选:B.
点评:此题考查伴性遗传以及人类遗传病,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据模拟制作重组DNA分子的活动,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可获得所需的目的基因和质粒,回答以下问题:
(1)绿色硬纸板(甲DNA分子)的碱基序列为:
…ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…
…TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG…
红色硬纸板(乙DNA分子)的碱基序列为:
…TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…
…AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG…
其中,
 
 DNA分子含有“目的基因”,
 
 DNA分子是“质粒”.
(2)用剪刀代表进行切割.酶切位点在
 
 (a处还是b处),此化学键称为
 
.请用“||”在甲、乙两DNA分子上标出EcoRI的作用位点.
(3)你模拟插入的DNA片断能称得上一个基因吗?
 
.EcoRI属于
 
 酶.
(4)从基因文库中获取目的基因是常用方法,基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的
 
 的群体.按照其中所含基因的量又可分为
 
 文库和
 
 文库.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关“基因工程”方面的问题
番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬.但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏.为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种.操作流程如图.请据图回答.
(1)抗多聚半乳糖醛酸酶基因在该实验中是作为
 
基因.图中通过过程①形成重组DNA,需要的工具酶有限制性核酸内切酶和
 
.限制性内切酶I的识别序列和切点是-G’GATCC-,请画出农杆菌质粒被限制酶I切割所形成的DNA片段末端碱基序列
 

(2)在筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的
 
的表达.
(3)从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的
 
过程,最终使番茄获得抗软化的性状.
(4)为促使图中培养②过程的顺利完成,通常需要在培养基中加入的调节物质是
 
,比例为
 
;要快速繁殖转基因抗软化番茄植株,目前常用的生物学技术是
 
,这种技术可保留番茄植株抗软化、保鲜时间长的优良性状,其原因是
 

(5)为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染,可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的
 
(结构)中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),请据图回答:
(1)图中的兴奋传导方向是
 
(以编号作答).
(2)图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是
 
处(填箭头旁字母),该如何改正?
 

(3)图中表示神经元之间的突触有
 
个.
(4)当④受到刺激而②损伤时,
 
(能、不能)产生感觉.
(5)②中兴奋处的膜内外电位表现为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下四幅坐标图象是有关生物的生理过程的描述,下列对这四幅图象的叙述,不正确的是(  )
A、
图中若白天长期处于B点的光照强度下,植株无法正常生长
B、
图中A曲线可表示人体胃蛋白酶,其中a点时酶的空间结构已遭到破坏
C、
图中B曲线可表示人体在不同外界温度下的耗氧量,则a点时人体内甲状腺激素较b点时分泌量增加
D、
图中A点时酵母菌细胞内产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

若使某细胞仅具有单纯自由扩散的运输方式,则处理该细胞膜的物质最可能是(  )
A、淀粉酶B、蛋白酶
C、纤维素酶D、生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体对禽流感的免疫过程的说法正确的是(  )
A、人体可通过效应 B 细胞和效应 T 细胞产生抗体抵抗禽流感病毒
B、体液免疫通过抗体对禽流感病毒起防御作用
C、抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒,也能作用于细胞内的禽流感病毒
D、效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的有几项(  )
①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息
②不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子
③不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达
④不同核糖体中,可能翻译出相同的多肽.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,DNA“指纹”是指DNA的(  )
A、双螺旋结构
B、磷酸和脱氧核糖的排列顺序
C、碱基互补配对原则
D、脱氧核苷酸的排列顺序

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