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图甲是物质A通过细胞膜进入细胞的示意图.请回答以下问题.

(1)图甲中,物质A跨膜运输的方式是
 
,判断理由是
 
.该运输方式也可用图乙中的曲线
 
表示.
(2)图乙中,曲线①反映出物质运输速率与
 
有关,曲线②方式最大转运速率与
 
有关.
(3)科学家在电子显微镜下观察细胞膜分子结构,构建如图甲中所示的
 
模型,该模型很好地解释了生物膜的结构及特点.
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:1、据图甲分析,物质A从低浓度向高浓度运输,应属于主动运输,其中B物质表示载体;Ⅰ侧含有糖蛋白,表示细胞膜外.
2、根据图乙分析,①曲线图表示细胞外浓度与运输速率成正比,运输方式是自由扩散;曲线图②表示物质运输可逆浓度进行,运输方式是主动运输.
解答: 解:(1)物质A物质的跨膜运输能逆浓度运输,运输方式是主动运输;图乙中,曲线②反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度进行,说明物质运输方式与A相同.
(2)图乙中曲线①反映的是自由扩散,而影响自由扩散的因素主要是膜两侧的浓度差;曲线②反映的是主动运输,而影响主动运输的因素主要是载体和能量,所以曲线②方式最大转运速率与载体数量有关.
(3)图甲中细胞膜的结构图是亚显微结构模式图,该图是在电子显微镜下观察得到的,该膜的模型被称为流动镶嵌模型,该模型很好地解释了生物膜的结构及特点.
故答案为:
(1)主动运输 物质运输逆浓度梯度进行 ②
(2)膜两侧物质的浓度差 载体数量
(3)流动镶嵌
点评:本题考查生物膜的结构和物质跨膜运输的方式,意在考查考生的理解能力和分析问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关神经调节的问题.
科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质--瘦素.通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体储量大小的信号传递给下丘脑的体重调节中枢,调节摄食行为.图示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程(局部示意图).请回答下列问题:

(1)瘦素通过血脑屏障到达下丘脑,下丘脑神经元合成和分泌的神经递质,使饱中枢的兴奋性;使摄食中枢的兴奋性减弱,从而抑制食欲,减少能量的摄取,达到减重的效果.若图中c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制,则此时突触后膜接受这种递质后的膜电位是
 
,g神经元不能将信息传递到而无饱感,机体不断摄食
 
而导致肥胖.
(2)兴奋在反射弧中的传递方向是
 
的.图中共有个反射弧.

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科目:高中生物 来源: 题型:

给某一神经纤维施加适宜刺激,用记录仪记录电位差,结果如图,该图中1、2、3、4、5是五个不同阶段,其中1是极化状态,2是去极化过程,4是复极化过程.下列说法不正确的是(  )
A、1状态下神经元的细胞膜外为正电位
B、2主要是由膜外Na+在短时间内大量流入膜内造成的,该过程不需要消耗能量
C、若组织液中的Na+浓度增大,会导致记录到的电位变化中Y点上移
D、若组织液中的K+浓度增大,会导致记录到的电位变化中X点下移

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科目:高中生物 来源: 题型:

处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着(  )
A、细胞板形成
B、着丝点分裂
C、中心体移向两极
D、DNA分子进行复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是(  )
A、核膜、核仁消失
B、染色体排列在赤道板上
C、细胞从中间凹陷,缢裂为两个子细胞
D、着丝点分裂,染色单体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)叶绿体是绿色植物进行
 
的场所.
(2)细胞有氧呼吸的主要场所是
 

(3)
 
是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.

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2011年诺贝尔生理学或医学奖3日在瑞典斯德哥尔摩揭晓.因在免疫学领域取得杰出成就,美国科学家布鲁斯?博伊特勒、法国科学家朱尔斯?霍夫曼和加拿大科学家拉尔夫?斯坦曼分享了这一奖项.
斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突细胞,是目前所知的功能最强的抗原提呈细胞,因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名.
博伊特勒和霍夫曼发现了关键受体蛋白质,称为Toll样受体(Toll-like receptors,TLR),TLR的种类很多,目前在哺乳动物及人类中发现约11种,它们在不同细胞中表达,如TLR2、TLR4、TLR5只在髓源性细胞(如单核巨噬细胞)上表达,而TLR3只特异性表达于树突状细胞,为它们能够识别微生物对动物机体的攻击并激活免疫系统,这是免疫反应的第一步.
(1)树突状细胞中的TLR基因指导合成TLR过程包括
 
 
两个环节,其场所分别是
 

(2)树突状细胞可以处理并呈递抗原给T细胞,其功能与特异性免疫中的
 
细胞功能相似,其在来源上和淋巴细胞相同,都来自
 
,其功能与淋巴细胞不同,是
 
的结果,其实质是
 
;在细胞免疫过程中,通过这一方式可以刺激T细胞
 
形成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究细胞膜结构和功能的过程中,进行了下列实验.
(1)19世纪末,欧文顿通过对植物细胞末的通透性进行实验,发现凡是
 
的物质都比较容易通过细胞膜.所以他得出结论:
 

(2)1959年,罗伯特森在
 
下看到了细胞膜清晰的
 
三层结构.
(3)1970年,科学家将鼠细胞和人细胞在CO2培养箱中培养一段时间,用
 
处理,获取实验用的单个细胞.将两种细胞在37℃下混合培养,在培养液中加入灭活的病毒诱导融合,形成融合细胞.将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养,抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合,其目的是
 
膜蛋白,以便于显微镜观察.用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和
 
.开始时,鼠的细胞为绿色,人的细胞为红色,两种颜色不混合;一段时间后,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”.统计嵌合体比例,结果如图1.
①实验表明,细胞膜结构具有
 

②假如分别在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验,请将实验结果用与图类似的柱状图表示在图2中:
 

(4)1972年桑格和尼克森提出的生物膜
 
模型为大多数人所接受.

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某昆虫种群中,决定绿色翅的基因为A,决定褐色翅的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体数分别是30、60和10个.则该种群中A的基因频率约为(  )
A、10%B、30%
C、45%D、60%

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