A. | 豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠 | |
B. | 孟德尔提出杂含子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎 | |
C. | 在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1 | |
D. | 进行人工杂交时、必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊 |
分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).
解答 解:A、豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠,A正确;
B、杂合子测交后代性状分离比为1:1是演绎推理,之后通过实际种植来验证,B错误;
C、在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1,C正确;
D、进行人工杂交时、必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊,防止自花授粉,D正确.
故选:B.
点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、采用的方法及各步骤中需要注意和理解的内容,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素和胰高血糖素的分泌只受血糖浓度的调节 | |
B. | 反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义 | |
C. | 在寒冷环境中甲状腺激素含量上升,产热增加、散热减少 | |
D. | 下丘脑是呼吸、体温、水盐平衡等生命活动的调节中枢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若研究该激素的生理功能,可以采用注射法而不能采用饲喂法 | |
B. | 在图中e结构内,含有两种核酸,五种碱基,八种核苷酸 | |
C. | 内质网膜、高尔基体膜和细胞膜为细胞生物膜系统的组成成分 | |
D. | 图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长跑时,人体产生的CO2来自于有氧呼吸 | |
B. | 有氧呼吸第二阶段消耗水,第三阶段产生水 | |
C. | 肺炎双球菌有氧呼吸产生二氧化碳的场所在线粒体基质 | |
D. | 无氧呼吸第一阶段产生[H],第二阶段消耗[H] |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 24% | B. | 25% | C. | 26% | D. | 27% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
若如图表示哺乳动物红细胞运输葡萄糖的过程,则下列有关说法正确的是( )
A.线粒体外膜上也存在该种载体蛋白
B.将红细胞置于清水中,细胞将发生渗透失水
C.葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差
D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式与此相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定定O2的吸收量和CO2的释放量,如下表:
变化量\O2浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
02吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
C02释放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
下列有关叙述中正确的是( )
A.苹果果肉细胞在02浓度为0~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸
B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件
C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多
D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳
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