研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( )
A.甲是抗体,乙是抗原 | B.甲是抗体,乙是淋巴因子 |
C.甲是淋巴因子,乙是抗原 | D.甲是淋巴因子,乙是抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入2个试管,然后将2个试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中保温15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验,并记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表。
装置 | A | B | C | D | E | F |
水浴温度T/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳时间/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是( )
A.A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,称为PCR技术 |
B.A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶 |
C.B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞 |
D.B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生态系统自我调节能力越大,则 ( )
①生态系统成分越复杂 ②生态系统的成分越简单 ③营养结构越复杂
④营养结构越简单 ⑤恢复力稳定性越差 ⑥恢复力稳定性越强
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.①③⑥ | D.②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了弄清某草原生态系统的食物网组成.生物研究小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系.如下表所示(表中“+”表示构成食物关系).表中甲为该草原生态系统的生产者。下列有关叙述正确的是
A.上表中未列出该生态系统的成分是分解者 |
B.该生态系统的食物同包含5条食物链,庚所处营养级最高 |
C.庚从食物链甲→丁→戊→庚获得的能量最多且获得的能量可循环利用 |
D.乙和丙同时具有捕食和竞争的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 |
B.真核生物细胞和原核生物细胞都能进行有丝分裂 |
C.真核生物DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 |
D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢高效有序地进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是( )
A.该种群10月份的出生率可能为零 |
B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 |
C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化 |
D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 |
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