将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲.乙.丙三组.甲组通过手术切除胸腺.乙组损毁下丘脑.丙组不做处理.在人工控制的条件下饲喂一段时间后.将它们同时移入寒冷的环境中.接种某病毒使之感染.下列有关叙述正确的是A．甲组大鼠不能产生特异性免疫反应.非特异性免疫也非常弱B．乙组大鼠最先死亡.是因为损毁下丘脑使机体的免疫力下降.不能抵抗病毒的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙三组。甲组通过手术切除胸腺，乙组损毁下丘脑，丙组不做处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后，将它们同时移入寒冷的环境中，接种某病毒（抗原）使之感染。下列有关叙述正确的是

A．甲组大鼠不能产生特异性免疫反应，非特异性免疫也非常弱

B．乙组大鼠最先死亡，是因为损毁下丘脑使机体的免疫力下降，不能抵抗病毒的感染

C．一段时间后，三组大鼠的血糖浓度降低，体内脂肪分解并转化为糖原的速度加快

D．丙组大鼠其效应T细胞分泌的淋巴因子能增强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用

解析试题分析：甲组通过手术切除胸腺，无法生成T细胞，无细胞免疫，骨髓能够形成B细胞，有一定的体液免疫能力，故A错。乙组大鼠最先死亡，是因为损毁下丘脑使机体体温调节能力丧失，细胞代谢严重受到影响，内环境稳态严重失调，故B错。乙组大鼠体温调节能力丧失，不能通过调节加强甲状腺激素和肾上腺激素的分泌，加强葡萄糖进入细胞氧化分解产热，故C错。抗原刺激T细胞增殖分化为效应T细胞，产生淋巴因子促进B细胞增殖分化和加强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用，故D正确。
考点：本题考查调节相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

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果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F₁代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述正确的是
A．亲本产生的配子中含X^r的配子占1/4
B．亲本雄果蝇的基因型为BbX^rY
C．白眼残翅雌果蝇能形成bb X^rX^r类型的次级卵母细胞
D．F₁代出现残翅雌果蝇的概率为3/16

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A．MMNNPP

B．MmNnPP

C．MmNNpp

D．MmNnpp

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下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是（）

A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

B．步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

C．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理

D．划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养

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下列关于草原生态系统的表述正确的是（）
①生物多样性是其自动调节能力的基础
②其抵抗力稳定性要比森林生态系统低
③其恢复力稳定性要比苔原生态系统低
④进入该生态系统的能量最终以热能形式散失
⑤跳羚擅长使用“小牛跳跃”的特殊方式吓跑追赶它们的动物，这属于行为信息
⑥广阔的草原能激发艺术创作灵感，属于其间接价值

A．①③⑤

B．①②⑤

C．②④⑤

D．④⑤⑥

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下列有关腐乳制作的叙述，正确的是：

A．毛霉是参与腐乳发酵的优势种群

B．在温度较高的夏季制作腐乳可大大缩短制作时间

C．在腐乳发酵的全过程中必须保持毛霉的活性

D．制作成功的腐乳色泽基本一致、味道鲜美、咸淡适口、无异味

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①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是 ( )

A．两者都运用了①和②

B．前者运用了①，后者运用了②

C．前者只运用了②，后者运用了①和②

D．前者只运用了①，后者运用了①和②

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雄性动物(基因型为AaBbCc，三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期，一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂，产生的精子类型有 ( )
A.1种 B.2种 C.4种 D.8种

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A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子
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C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种
D.若让F₁中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F₂中灰色短尾鼠占2/3

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