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【题目】某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,一万年后,两个种群已经发生明显的分化。经过长期演化两个种群可能形成两个物种,下列说法错误的是( )

A. 物种的形成必须通过a才能最终达到cB. b表示自然选择过程

C. ①②③④⑤⑥为生物进化提供原材料D. c表示生殖隔离

【答案】A

【解析】

分析题图:图示表示松鼠的进化过程,其中a表示地理隔离,这可以阻断种群中的基因交流;b表示自然选择过程;c表示生殖隔离,这是新物种产生的标志。

根据以上分析已知,图中a表示地理隔离,c表示生殖隔离,地球上新物种的形成往往要先经历地理隔离,最终达到生殖隔离,但不都是这样,A错误;图中b表示自然选择过程,决定了生物进化的方向,B正确;图中①②③④⑤⑥表示生物变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异,可以为生物进化提供原材料,C正确;图中c表示生殖隔离,是新物种形成的标志,D正确。

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【题目】减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可发生在(

A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.极体

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【题目】为了研究在适宜的光照下,CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响,研究人员选取生理状态相同的某种植物若干,分为四组,分别设置不同的CO2浓度和施氮量,测算了净光合速率(Pn),平均结果如图所示。请据图回答下列问题:

(1)该实验的自变量是_______________

(2)实验中每一组种植多盆植物并进行多次测定,其目的是___________________

(3)据图分析,最有利于植物积累有机物的条件组合是___________。氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物,其中的NADPH和NADH分别主要用于________________________

(4)要达到本实验目的,还需补充的实验是____________________________(写出实验思路)。

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【题目】研究人员通过一定手段,将正常蓝藻的光合作用途径(图中实线所示)进行改造,创建了能消耗NADPH的异丙醇生物合成途径(图中虚线所示)。回答下列问题:

(1)蓝藻细胞没有叶绿体,但能进行完整的光合作用过程,原因是_________。蓝藻吸收的光能在光反应阶段可以转变为化学能储存在_________中。NADPH在卡尔文循环中的作用是_____________

(2)据图分析推测,在适宜光照条件下,与正常蓝藻相比,具有异丙醇生物合成途径的蓝藻,产生02的速率可能会___________,原因是_______________

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【题目】某生物基因在染色体上的位置关系如图所示。该生物性原细胞经减数分裂形成了下图中的四种配子。关于这四种配子形成过程中所发生的变异的说法不正确的是(  )

A. 配子一的变异属于基因重组,发生在减数第一次分裂过程中

B. 配子二发生了染色体变异,最可能发生在减数第二次分裂过程中

C. 配子三发生了染色体易位,原因可能是基因b转移到非同源染色体上

D. 配子四的变异属于基因突变,原因可能是染色体复制时导致基因A或a缺失

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【题目】为探究水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率,某科研小组将长势相同的同种水稻幼苗置于多组密闭装置中,在不同的光照强度下,测定单位时间内CO2的释放量,并计算出单位时间内O2的产生量(如图所示)。回答相关问题:

(1)图中m值是在______条件下测得的;甲曲线表示_______(填“CO2释放量”或“O2产生量”),判断的依据是_________________

(2)当光照强度为c时,若适当提高CO2浓度,则短时间叶绿体内C3/C5的值将_______(填“升高”或“降低”),ATP/ADP的值将______(填“升高”或“降低”)。

(3)水稻幼苗的光补偿点(即光合速率等于呼吸速率时的光照强度)为图中的____点,此时水稻叶肉细胞的线粒体中[H]的移动方向有___________

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【题目】如图表示某细胞中遗传信息的传递,据图分析下列相关叙述正确的是(

A.DNA双链主要在细胞核中合成,多肽链在细胞质的核糖体上合成

B.图中酶a代表解旋酶,酶b代表DNA聚合酶

C.转录形成mRNA时,游离的脱氧核苷酸与DNA链上的碱基相撞

D.结构cmRNA的结合部位会形成2tRNA的结合位点

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【题目】用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养,育成的植株(
A.二倍体
B.单倍体
C.四倍体
D.多倍体

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【题目】已知神经递质是神经细胞中特有的非蛋白质类化合物,如图为神经递质合成酶基因复制、表达的有关过程。下列相关分析中不正确的是(

A.①②过程都需要DNA的双链作为模板

B.若要提取该基因的mRNA,只能选择神经细胞作为实验材料

C.图中过程均发生碱基互补配对

D.基因可通过控制酶的合成间接控制生物的性状

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