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高等动物神经调节的基本形式是

A.神经冲动 B.反射 C.动作电位 D.负电波

B

解析试题分析:高等动物神经调节的基本形式是反射。
考点:本题考查高等动物神经调节的基本形式,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

曲线a表示使用诱变剂前青霉素菌株数和青霉素产量间的关系,曲线b,c,d 表示使用诱变剂后青霉素菌株数和青霉素产量间的关系。下列说法正确的是

A.由a 变为b、c、d 体现了变异的多方向性
B.诱变剂改变了青霉菌的变异方向,提高了变异频率
C.d是最不符合人们生产要求的变异类型
D.青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、 基因重组和染色体畸变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

抗菌肽对治疗癌症有一定作用,下图表示抗菌肽合成过程。相关说法不正确的是(  )

A.用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶
B.基因表达载体包含起始密码和终止密码
C.用显微注射法导入基因表达载体
D.筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示糖原的组成方式,“○”表示组成糖原的单体。则“○”表示的物质是

A.葡萄糖B.半乳糖C.核苷酸D.氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

能正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某理想种群中某一基因座位有3个等位基因形式,分别为a1,a2和a3,且a1对a2对a3为显性,若三个基因的基因频率相等,则在群体中表现出a1所控制的性状的比例为

A.1/3 B.1/9 C.4/9 D.5/9

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若用一定浓度的秋水仙素处理根尖分生区细胞,细胞内发生的变化是

A.DNA不能进行复制
B.染色体的着丝点不能排列到赤道板上
C.染色质不能螺旋化成为染色体
D.染色体的着丝点不能分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列相关细胞分裂的叙述,正确的是

A.21三体综合症个体的形成与受精卵分裂时同源染色体联会异常有关
B.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,互换的是非等位基因
C.基因型为Aa的植物细胞,减数第二次分裂中肯定没有基因组成为Aa的细胞
D.同一个体中细胞减数第二次分裂后期和有丝分裂中期染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5表示有关的生理过程,图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,下列说法正确的是(  ) 

A.图1中,B位于食物链的第四营养级
B.图1中过程1只代表光合作用,2、3、4、5过程是呼吸作用
C.在图2的食物链中,②/①的比值代表兔与狼 (生物之间)的能量传递效率
D.在图2中③和④是兔同化量的一部分

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