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    如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（　　）
    A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
    B、缺碘时激素②和③浓度会高于正常水平
    C、箭头a表示负反馈调节
    D、血液中激素①浓度升高时会引起激素③的分泌增加
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：由图可知，1为促甲状腺激素释放激素，2为促甲状腺激素，3为甲状腺激素．甲状腺机能亢进患者（甲亢）是由于甲状腺激素分泌过多；缺碘时，甲状腺激素分泌不足．机体通过反馈调节来调节激素的量．
    解答： 解：A、甲状腺机能亢进患者（甲亢）是由于甲状腺激素分泌过多．下丘脑分泌过多的③促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌过多的②促甲状腺激素作用于，促进甲状腺分泌过多的甲状腺激素．故A正确；．
    B、缺碘时，甲状腺激素分泌不足，此时通过反馈调节，促使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌．故B正确．
    C、当甲状腺激素分泌过多，反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素．故C正确．
    D、当甲状腺激素分泌过多，反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素．故D错误．
    故选D
    点评：对于此类试题，学生应理解负反馈调节过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关生物实验的四幅图．其中说法正确的是（　　）
    A、图①由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多
    B、图②两个胚芽鞘将弯向同一方向
    C、图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度
    D、图④是长期培养在缺镁培养液中的番茄，其叶片色素提取分离后的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （八）回答关于遗传信息传递和表达的问题．（括号中填标号横线上填文字）
    如图为蛋白质合成过程示意图，请据图回答有关问题．

    （1）图一中发生在细胞核中的过程名称是
     
    ．
    （2）图一中基因表达的最后阶段是在[]
     
    中完成的，这一过程需要以mRNA为模板，还需要[④]
     
    、tRNA以及
     
    等．
    （3）图一中③称为
     
    ，③在多肽链合成过程中所起的作用是
     
    ．
    （4）一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，形成这种多聚核糖体的意义在于
     
     
    ．
    （5）在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明
     
    ．
    （6）图二为该细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程．对此过程的错误理解是
     
    （多选）．
    A．X在MN上的移动方向是从右到左，所用原料是氨基酸
    B．该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质
    C．该过程直接合成的T1、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同
    D．合成MN的场所是细胞核，而X一定附着在内质网上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据报道，科学家正在打造可适用于火星环境的“地狱细菌”，下列关于此类细菌特征的叙述，错误的是（　　）
    A、具有叶绿体，可以独立完成光合作用
    B、具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征
    C、进行无性生殖，不遵守孟德尔遗传定律
    D、无染色体，只能在分子水平产生可遗传变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传变异的四种说法，合理的是（　　）
    A、中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程
    B、某个基因型为Aa的绵羊精原细胞经减数分裂一定能产生aY的精子
    C、高茎豌豆（Dd ）产生雌雄配子数量及比例为D：d=1：1
    D、染色体发生变异则基因的数目或排列顺序一定发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，下列相关叙述错误的是（　　）
    A、由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制
    B、DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP
    C、从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
    D、DNA在复制过程中先全部解旋，后半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于真核细胞中遗传信息传递过程的叙述正确的是（　　）
    A、DNA复制过程只发生在有丝分裂的间期
    B、转录过程的碱基配对方式跟DNA复制过程不完全相同，跟翻译过程完全相同
    C、密码子的种类和tRNA的种类是相同的
    D、某蛋白质含有100个氨基酸，则相关的基因至少含有600个基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素．回答下列问题（[]中填编号，横线里填写文字）．

    （1）如果人突然进入寒冷环境中，通过神经调节，除肾上腺素分泌量增加外，图中激素[]
     
    分泌量也增加，以促进产热．
    （2）缺碘地区的人易患地方性甲状腺肿，机体内激素③含量过低，激素①、②含量的变化趋势是
     
    ，这是一种
     
    调节机制．
    （3）图中激素X是
     
    ．若激素X的分泌增加，则d处的液体量将会
     
    ．与a处相比，d处的尿素浓度
     
    ，原因是
     
    ．
    （4）人体正常饮食后，图中④
     
    分泌增加，简述其调节过程
     
    ．
    （5）若在空腹体检时，某人体内d处液体出现葡萄糖，据图分析可能病变的部位是[
     
    ]或
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关免疫与基因治疗的问题．
    SCID是一种严重免疫缺陷疾病，科学家曾对一名双亲均正常的患病女孩进行临床诊断，发现其致病的主要机理如下图所示（ADA是脱氨基腺苷酶，dATP是双链三磷酸腺苷），最终结果导致细胞发育失常，细胞损伤或死亡．

    （1）根据题意推测，该遗传病的致病基因为
     
    性，位于
     
    染色体上．若该病的相关基因用A、a表示，则母亲的基因型是
     
    ．
    （2）患者体内ADA（脱氨基腺苷酶）的缺失，对B、T淋巴细胞的损伤很大，试根据题意分析原因．
     
    ．
    （3）若B淋巴细胞受损，则将导致体液免疫缺陷，试分析原因．
     
    ．
    （4）与SCID不同，HIV是一种获得性免疫缺陷病，主要感染免疫系统中的
     
    ．

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