(2015秋•福建校级期末)作物育种是生物技术的一项重要内容.其方法手段也日益先进和多样化．现有一基因型为AaBB的生物.现在要将它转变为基因型为①AABB,②aB,③AaBBC,④AAaaBBBB的生物.可以采取的相关技术及排列正确的一组是( )A．诱变育种.花药离体培养.转基因技术.细胞融合B．杂交育种.花药离体培养.转基题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2015秋•福建校级期末）作物育种是生物技术的一项重要内容，其方法手段也日益先进和多样化．现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB的生物，可以采取的相关技术及排列正确的一组是（）

A．诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合

B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C．诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术

D．花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

18．某植物常用作盆栽观赏，如图1是该植物光合作用和呼吸作用示意图
（1）图中①、④过程发生的场所分别是线粒体基质和线粒体内膜．
（2）CO₂转变为（CH₂O）需经历CO₂的固定、C₃还原两个过程．若突然停止光照，则C₃含量的变化为升高（填升高或降低）．
（3）某小组研究该植物叶片在发育过程中，净光合速率及相关指标的变化如曲线图2所示．请分析回答此植物叶片在发育过程中的BC阶段，净光合速率较低，据图推测原因可能是：①叶绿素含量低，光能吸收不足，导致光反应降低；②气孔开放度相对较低，二氧化碳供应不足．
在此阶段适当增加光照强度，该植物叶片的净光合速率基本不变（填“增大”、“减小”或“基本不变”）．将处于A发育时期的多株该植物置于光照、温度适宜的密闭容器中，一段时间后，A时期的叶肉细胞中开始积累酒精，是由于新叶未展开，无法进行光合作用，氧气浓度下降（A发育时期，植物只进行呼吸作用，氧气浓度下降），导致叶肉细胞进行无氧呼吸．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

18．生殖隔离的形式可包括（　　）
①动物因求偶方式、繁殖期不同而不能交配②植物因开花季节．花形态不同而不能彼此授粉
③动物胚胎发育早期死亡　④产生的杂种后代没有繁殖能力．

A．

①②

B．

①②③

C．

①②④

D．

①②③④

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

14．下列是有关细胞分裂的问题．图1表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞；图2（a）表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2（b）表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．请据图回答：

（1）在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作次序是B．
A．解离染色漂洗制片 B．解离漂洗染色制片
C．染色解离漂洗制片 D．漂洗解离染色制片
（2）制作装片时，如果用质量分数为5%的盐酸在10℃下解离5min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片．结果在观察时，发现根尖细胞没有较好地分散开，原因是盐酸浓度过低，且没有与酒精混合使用．
（3）图1中表示分生区细胞的是B，其特点是细胞呈正方形，排列紧密．
（4）图2（a）中AB段形成的原因是间期DNA复制，该过程发生于细胞分裂间期．图2（a）中CD段形成的原因是着丝点一分为二，染色单体变为染色体．
（5）图2（b）中乙和丙细胞处于图2（a）中的BC段，甲细胞处于图2（a）中的DE段．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

1．利用基本概念和原理填空：
（1）通过对人类白化病等实例的研究可以看出，基因通过控制酶的合成来控制生物性状过程，从而控制生物的性状．
（1）常规杂交育种利用的原理是基因重组，人工诱变育种常用的物理方法是辐射诱变、激光诱变．
（2）基因工程中剪切基因的工具是限制酶，拼接基因的工具是DNA连接酶，搬运目的基因的运载工具是运载体．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015秋•福建校级期末）结合如图对中心法则所包含的各个过程理解不正确的是（）