精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.组成酶的元素只有C、H、O、N,组成ATP的元素有C、H、O、N、P
B.酶的合成消耗ATP,ATP的合成需要酶的催化
C.在代谢旺盛的细胞中,酶和ATP的含量大量增加
D.酶和ATP均可降低反应的活化能

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
3、ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键;ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,可以和ADP迅速转化形成.

解答 解:A、酶的化学本质是蛋白质或RNA,则组成酶的元素有C、H、O、N或C、H、O、N、P,组成ATP的元素有C、H、O、N、P,A错误;
B、酶的化学本质是蛋白质或RNA,蛋白质和RNA的合成均消耗ATP,ATP的合成需要酶(ATP合成酶)的催化,B正确;
C、在代谢旺盛的细胞中,酶的含量大量增加,ATP与ADP相互转化的速率加快,但是ATP的含量不会大量增加,C错误;
D、酶可降低反应的活化能,而ATP不能降低反应的活化能,D错误.
故选:B.

点评 本题考查酶和ATP与ADP相互转化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,识记酶的化学本质和作用特点,掌握ATP的组成和结构是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西咸阳西北农林科技大学附中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•资阳期末)激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用,下列叙述正确的是( )

A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多

B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素

C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少

D.细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•南通模拟)如图甲烧杯中是5%的淀粉液,乙烧杯中是5%葡萄糖液,将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜).放置一小时后( )

A.甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变

B.乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低

C.甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色

D.乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•太原月考)图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图.请根据图回答下面的问题:(填写细胞器时须同时填写标号和细胞器名称).

(1)能把光能转变成化学能的细胞器是

(2)图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是

(3)为细胞的生命活动提供能量的细胞器是

(4)在遗传上具有相对独立性的细胞器是

(5)与分泌大蛋白合成密切相关的细胞器是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•太原月考)下列细胞结构中,能在普通光学显微镜下分辨出的是( )

A.染色体 B.高尔基体 C.核糖体 D.叶绿体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.回答有关微生物的问题.
凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶.培育产高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向.图1为产高酶活力凝乳酶的枯草芽孢杆菌培育过程.

(1)枯草芽孢杆菌的芽孢是A.
A.休眠体   B.营养繁殖体   C.孢子   D.营养体
(2)图2所示的b过程的目的是为获得单个菌落,接种用的平板培养基在制备时需注意的是AD(多选).
A.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
B.倒好的培养基和培养皿要进行高压灭菌处理
C.等到平板培养基冷却凝固后才可以盖上培养皿的皿盖
D.待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置
在35℃、40分钟内能凝固1mL10%奶粉所需的酶量为一个酶活力单位(U).图24表示图23中提取得到的各种凝乳酶活力检测结果.
(3)据图2所示,酶催化能力最强的是A6组,而各组酶催化能力存在差异的原因是基因突变具有多向性.
(4)A2、A5组酶活力与A0组芽孢杆菌相同,两位同学对此做出了推测:
①同学甲:A2、A5组芽孢杆菌可能未发生基因突变,用PCR(DNA测序)技术检测即可证实.
②同学乙:A2、A5组与A0组酶活力虽然相同,但也可能存在不同的基因突变,理论上的解释是一种氨基酸可能对应多种密码子(基因突变发生在非编码区).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关基因复制与表达的叙述,正确的是(  )
A.以DNA为模板链合成的只有mRNA
B.不同的tRNA所转运的氨基酸不同
C.DNA分子上的碱基被替换,形成的蛋白质不一定改变
D.DNA的复制过程中只需要DNA聚合酶,不需要解旋酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.锌是地球上所有生物必需的微量元素之一,对植物的光合作用等生命活动有重要的调节作用.科研人员为了探究缺锌对苹果植株叶片光合作用速率的影响,进行了相关实验,得到实验结果见表,请分析并回答下列问题:
叶片
类型
锌含量
(mg•kg-1
叶绿素含量
(mg•g-1FW)
类胡萝卜素含
量(mg•g-1FW)
单个叶
面积(cm)
净光合速率
(μmol•m-2•s-1
正常叶21.93.180.4528.816.6
潜病叶15.03.030.5012.014.8
病叶11.21.510.302.612.1
(1)选取苹果植株每类叶片中新鲜叶片0.1g,剪碎,加入20mL乙醇与丙酮(1﹕1)混合液,乙醇与丙酮混合液的作用是溶解色素,同时,还需加入适量的二氧化硅和碳酸钙,迅速研磨,获取色素提取液.表中数据显示,适度缺锌时潜病叶可通过提高类胡萝卜素的含量来避免光合结构的破坏.
(2)为了进一步测定不同类型叶片的实际光合速率,还需要进一步测定各组叶片的呼吸速率,经综合分析得出结论.同一植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,其内部原因最可能是底部叶片衰老,酶活性降低.
(3)据表分析,缺锌导致光合速率下降的主要原因是缺锌引起叶绿素减少、类胡萝卜素含量减少.
(4)进一步研究发现,缺锌还会造成叶绿体中某种复合物OEC的结构被破坏,直接导致O2的产生量显著减少,据此可推测OEC主要分布于叶绿体的类囊体薄膜.由此可见,缺锌造成苹果植株光合作用速率下降的原因是多方面的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•太原月考)邹承鲁院士的科研成果与下列哪种物质关系密切( )

A.遗传物质 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖类

查看答案和解析>>

同步练习册答案