A. | 细胞核 | B. | 线粒体 | C. | 核糖体 | D. | 质体 |
分析 1、细胞核是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心.
2、线粒体:呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.3、叶绿体:呈扁平的椭球形或球形,双层膜结构.基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所.
解答 解:A、细胞核是遗传信息库,其中不含与呼吸作用有关的酶,A错误;
B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,其中含有较多与呼吸作用有关的酶,B正确;
C、核糖体是合成蛋白质的场所,其中不含与呼吸作用有关的酶,C错误;
D、质体是一类与碳水化合物的合成与贮藏密切相关的细胞器,它是植物细胞特有的结构,其中不含与呼吸作用有关的酶,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的功能,尤其是各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1280 | B. | 1262 | C. | 1118 | D. | 1100 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在18:00时和6:00时,该植物光合作 用强度与呼吸作用强度相等 | |
B. | 假设该植物在24 h内呼吸速率不变,最大光合速率为85mg/h | |
C. | 该植物在一昼夜中积累的有机物量相对值可表示为A+C-B | |
D. | 中午12:00时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内RuBP的含量下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA主要存在于细胞核中 | |
B. | 细胞核位于细胞正中央,所以它是细胞的控制中心 | |
C. | 细胞核控制细胞的代谢和遗传 | |
D. | 细胞核是遗传物质存贮和复制的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅 限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1 cm2的叶同 片烘干后称其重量,测得叶片的光合作用速率=(3y一2z-x)/6g.cm-2 h-l(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是
A.下午4时后在阳光下照射3小时再遮光3小时
B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时
C.下午4时后在阳光下照射6小时
D.下午4时后将整个实验装置遮光3小时
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
将PVY病毒外壳蛋白基因(PVY-CP)导入马铃薯,并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯。图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作,PVY-CP可以从质粒A中获取;质粒B是选用的运载体,另已知部分限制酶识别序列和切割位点:
请结合图像,运用所学知识回答问题:
(1)含有PVY-CP的质粒A保存在某细菌群体中,各个细菌含有相关不同的基因,这样的细菌群体称为_____________。
(2)关于步骤②中Ⅺenow酶的猜测,合理的是_____________。
A.催化合成的片段起引物作用
B.可以将DNA片段的粘性末端变成平末端
C.能催化DNA链的合成
D.与DNA连接酶的功能相同
(3)步骤④中应该使用的限制酶是________。
(4)利用基因工程将目的基因导入植物细胞,目前采用最多的方法是 。该方法首先需要将质粒C导入________中,进而转化马铃薯薯片,然后通过________技术获得抗PVY病毒马铃薯苗。
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