A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①②③ |
分析 1、生物界与非生物界的统一性与差异性:
(1)统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的,而且不同生物体的组成元素也大体相同;
(2)差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大,且不同生物体所含元素的含量也存在较大差异.
2、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
3、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,构成蛋白质的基本单位是氨基酸.
解答 解:①组成生物体的化学元素的种类基本相同,①正确;
②不同生物的核酸(DNA、RNA)由于其核苷酸排列顺序不同而不同,②错误;
③核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸,脱氧核苷酸中含有A、T、G、C四种碱基,核糖核苷酸中含有A、U、G、C四种碱基,所以核苷酸中共含有A、T、G、C、U五种碱基,③正确;
④蛋白质是在基因的指导下通过转录和翻译过程合成的,各种生物中的基因不同,所以指导合成的蛋白质也不同,④错误;
⑤构成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同,构成蛋白质的氨基酸根据R基的不同约分为20种,⑤正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞中的元素和化合物,生物界的统一性和差异性的知识,考生识记生物界和非生物界的统一性和差异性,明确核酸和蛋白质的构成和功能是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
捕获数 | 雌性个体数 | 雄性个体数 | 标记数 | |
初捕 | 50 | 28 | 22 | 50 |
重捕 | 50 | 32 | 18 | 10 |
A. | 该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2 | |
B. | 两次捕获期间,若有较多个体的出生或死亡,则统计数据就不准确 | |
C. | 如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群幣密度会比实际低 | |
D. | 此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有一项正确 | B. | 只有两项正确 | C. | 只有三项正确 | D. | 只有四项正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在生物膜上,水分解产生[H],并释放氧气 | |
B. | 丙酮酸氧化分解产生二氧化碳,并合成ATP | |
C. | 有丝分裂间期,中心粒通过复制而数目倍增 | |
D. | 细胞失水后会发生明显的质壁分离现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在幼叶生长过程中.镁离子的含量逐渐增加 | |
B. | 在收获季节.种子中自由水的相对含量降低.代谢减弱 | |
C. | 因铁是组成血浆蛋白的重要成分.因此缺铁会导致贫血 | |
D. | 与水生植物相比.沙漠植物中结合水与自由水的比值较高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 间期有DNA分子的复制 | |
B. | 前期核膜、核仁逐渐消失 | |
C. | 后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开 | |
D. | 末期细胞膜从中部内陷把细胞缢裂成两部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图2中结构①可以有保护和润滑的作用 | |
B. | 图2中运输方式a和b能体现细胞膜的选择透过性 | |
C. | 图2中的③具有流动性,②也可以运动 | |
D. | 图1中的△h不再升高时S1溶液浓度与S2溶液浓度相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是( )
A.都是细胞内储存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N四种元素
C.基本组成单位都是五碳糖
D.基本组成单位都是葡萄糖
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